بررسی مقایسه ای تفکرات غیر منطقی بین والدین کودکان عادی و والدین کودکان عقب مانده
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 311
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOCONF08_178
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1396
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسه ای تفکرات غیر منطقی بین والدین عادی و والدین کودکان عقب مانده می باشد. روش اجرای این تحقیق یک مطالعه عمیق مروری بوده که داده های موردنیاز از طریق مرور منابع مرتبط فارسی و انگلیسی تهیه شده است. مطالعه درباره کودکان استثنایی، مطالعه درباره تفاوت ها است. کودک استثنایی به طریقی با کودک معمولی متفاوت است. به زبان ساده تر چنین کودکی دارای مسایل و برخوردار از استعدادهای ویژه ای است که در نحوه تفکر، دیدن، شنیدن، صحبت کردن، اجتماعی شدن و یا حرکات او تاثیر می گذارد. در اغلب موارد چنین کودکی استعدادهایی دارد که ترکیبی از توانایی ها و ناتوانایی های ویژه است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریبا کریمی
دانشیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشکده علوم تربیتی، اصفهان، ایران
مسعود خبیری
دانشجوی دکترا تخصصی گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشکده علوم تربیتی، اصفهان، ایران