تدوین و ارزیابی مدل سلسله مراتبی فرآیندهای مدیریت دانش؛ مطالعه موردی: شرکت های سرمایه گذاری

دانش، منبع ارزشمند سازمان ها در قرن حاضر است که به عنوان اساس و مهمترین عامل رقابت مطرح شده است. این پژوهش درصدد تدوین و ارزیابی مدل سلسله مراتبی فرآیندهای مدیریت دانش است. روش تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و براساس نحوه گردآوری داده ها توصیفی پیمایشی - می باشد. جامعه آماری پژوهش را کارشناسان شرکت های سرمایه گذاری تشکیل می دهند. نمونه آماری شامل 84 نفر از کارشناسان حوزه مالی است که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی برای آزمون مدل تحقیق انتخاب شده اند. داده های مطالعه با استفاده از پرسشنامه استاندارد جمع آوری شده و با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری و رویکرد کمترین مربعات جزیی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج به دست آمده از انجام تحقیق بیانگر تاثیر مثبت مولفه های تعریف شده بر فرآیندهای مدیریت دانش می باشد.

کلیدواژه ها:

فرآیندهای مدیریت دانش ، مدل سلسله مراتبی ، رویکرد کمترین مربعات جزیی