بررسی رابطه بین هوش هیجانی مدیران مدارس دولتی و غیردولتی آموزش و پرورش منطقه ای 18 شهر تهران بااستراتژیهای مدیریت تعارض آنها

هدف کلی این تحقیق بررسی رابطه بین هوش هیجانی و استراتژیهای مدیریت تعارض است جامعه ی آماری این تحقیق عبارتند از کلیه ی مدیران مدارس دولتی و غیردولتی آموزش و پرورش منطقه ی 18 شهر تهران که جمعا 155 نفر می باشند که به دلیل محدود بودن جامعه ی آماری روش سرشماری برای اجرای پژوهش انتخاب گردید. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون همبستگی آزمون خی دو و آزمون t مستقل صورت گرفته است نتایج تحقیق نشان می دهد که رابطه ی مثبت و معنی داری بین هوش هیجانی و استراتژی راه حل گرایی و عدم مقابله وجود دارد ولی بین هوش هیجانی و استراتزی کنترل رابطه ی معناداری وجود ندارد همچنین در بین مدیران زن رابطه ی معنادار و مثبتی بین هوش هیجانی و استراتژی راه حل گرایی وجود دارد.

کلیدواژه ها:

استراتژیهای مدیریت تعارض ، هوش هیجانی ، مدیر