نقش آموزش و پرورش در توسعه پایدار با تاکید بر آموزش کارآمد
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 304
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MPHCONF05_085
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1398
چکیده مقاله:
آموزش کارآمد نیروی انسانی که اساسی ترین نقش را در روند توسعه پایدار هر کشوری داراست حاصل بنیادی ترین و بزرگترین و پیچیده ترین نظام اجتماعی یعنی آموزش و پرورش است . از آنجایی که چالش برانگیزترین مسئله قرن حاضر توسعه پایدار است بنابراین در این مقاله برآن شدیم تا نقش آموزش و پرورش را در این امر مهم بررسی نماییم . در این مقاله ابتدا به تعریفی از توسعه پایدار و مولفه های آن شامل 1 . انسان 2 . کودکان و نوجوانان 3 . زنان 4 . فرهنگ 5 . آموزش 6 . محیط زیست 7 . علم 8 . مشارکت ، و به طور اختصاری به یکی از اصلی ترین مولفه ی آن یعنی آموزش و به طور موثرتر آموزش کارآمد و نقش نهاد آموزش و پرورش در آن می پردازیم. ویژگی آموزش کارآمد شامل آموزش حرفه ای و مهارتی، آموزش نهادینه شدن تغییر و نوآوری، آموزش تقویت مهارت ادراکی، آموزش تقویت مهارت تصمیم گیری، ایجاد روحیه پژوهشی، آموزش خود نظارتی است که نتیجه ی آن انسان های توسعه یافته ای است که جامعه توسعه یافته را به بار می آورد. پژوهشگر با روش توصیفی- تحلیلی و تحقیق کتابخانه ای و با بررسی جدیدترین منابع داخلی و خارجی معتبر، به بررسی این موضوع پرداخته و سعی کرده راهکارهای عملی و قابل اجرا برای آن ارایه دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب رضوانی
کارشناسی دبیری شیمی ، آموزش و پرورش شهرستان محمودآباد