برنامه ریزی آموزش محیطزیست در مدارس ابتدایی ایران
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 224
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MPHCONF05_126
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1398
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر نقد و بررسی تحقیقات محققین پیشین در خصوص آموزش محیطزیست در مدارس ابتدایی ایران میباشد که هدف همه ی آنها ایجاد فرهنگ و حفظ و نگهداری از محیطزیست بوده که باید از مدارس ابتدایی اجرا شود. چون براین باورند از ابتدا که بشر متولد می شود و پا به عرصه ی طبیعت می گذارد باید فرهنگ حفظ محیطزیست در ذهن و رفتار او نهادینه شود. لذا دولت مردان نسبت به این موضوع استقبال کردند و در راستای حفظ و امنیت محیطزیست چهاراصل قانون اساسی (اصل 45 ، 48 ، 50 و 135 ) را برای حفظ محیط زیست اختصاص دادند و حتی در قرآن کریم و فقه هم این موضوع بیان شده و چندین قوانین زیست محیطی جهت حفظ و نگهداری آن به تصویب رساندند که خود بیانگر اهمیت موضوع می باشد. لذا این پژوهش جهت ارزش نهادن کار محققین پیشین یکبار دیگر مروری بر پژوهش های انجام شده را موردبررسی قرارداد؛ که منتج به این شده حفظونگهداری محیطزیست در واقع گام برداشتن در مسیر حفظ نسل آینده است.
نویسندگان
مهدی ابراهیم زاده
دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته مدیریت و برنامه ریزی درسی