بررسی تاثیر ادبیات فولکلور در تفکر خلاق کودکان

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 545

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MPHCONF05_290

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1398

چکیده مقاله:

آموزش تفکر و به خصوص تفکر خلاق به کودکان، از مهم ترین برنامه های آموزشی در تعلیم و تربیت به شمار می رود و ادبیات به عنوان یکی از ابزارهای اصلی جهت پرورش تفکرمورد استفاده قرار میگیرد، چرا که گونه های متعدد ادبی تاثیر بسزایی در رشد مهارت های شناختی و همچنین توانایی پرسشگری در کودکان را دارا است. در این میان ادبیات فولکلورکه به عنوان میراث فرهنگی کهن مردم موضوعی گسترده دارد، آیینه ای از ذوق و هنر است. این مقاله با تائید آموزش تفکر خلاق به کودکان، تلاش براین دارد تا ضرورت استفاده از ادبیات فولکلور و نقش آن در پیشبرد تفکر خلاق کودکان را نشان دهد.

نویسندگان

مریم صحرائیان

دبستان غیر دولتی تربیت نوین، شیراز،

لیلا محمدی

دبستان غیر دولتی تربیت نوین، شیراز،