CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه هوش معنوی ونوع سبک اسنادی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان آمل

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۹۲ | نظرات: ۰
سرفصل ارائه مقاله: روانشناسی عمومی
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: MRHCONF02_165
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۴۳.۵۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه هوش معنوی ونوع سبک اسنادی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان آمل

  زینب ذاکرزاده - کارشناسی ارشد روان شناسی شخصیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
  هومان امیری ابراهیم محمدی - کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اصفهان خوراسگان

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی رابطه هوش معنوی ونوع سبک اسناد ی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان آمل است. روش این - پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده است. نمونه این پژوهش، 61 نفراز دانش آموزان دبیرستان های شهر آمل در سال 5333 5331 بودند که به صورت خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند برای ارزیابی میزان هوش معنوی از پرسش نامه هوش معنوی جامعآمرام ودایر (ISIS) وبرای ارزیابی نوع سبک اسنادی از پرسش نامه سبک اسناد (ASQ) سلیگمن و همکاران استفاده گردید. نتایج نشان داد که بین سبک اسناد مثبت با هوش معنوی رابطه مثبت ومعناداری وجود دارد r=1331 >1/15، P همچنین بین سبک اسناد منفی با میزان افکار خودکشی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد r=1315) > 1311، P ( و بین سبک اسناد منفی باهوش معنوی رابطه منفی و معناداری وجود دارد r=-1313) >1/15، P (و همچنین بین سبک اسناد منفی با سبک اسناد مثبت رابطه منفی و معناداری وجود دارد r=->1/15، 13153 P .)ازاین پژوهش می توان در مراکز مشاوره ودرمانی استفاده نمود

کلیدواژه‌ها:

هوش معنوی ، سبک اسنادی منفی ،سبک اسناد ی مثبت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-MRHCONF02-MRHCONF02_165.html
کد COI مقاله: MRHCONF02_165

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ذاکرزاده, زینب و هومان امیری ابراهیم محمدی، ۱۳۹۴، بررسی رابطه هوش معنوی ونوع سبک اسنادی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان آمل، دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم انسانی، تهران، موسسه مدیران ایده پرداز پایتخت ویرا، https://www.civilica.com/Paper-MRHCONF02-MRHCONF02_165.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (ذاکرزاده, زینب و هومان امیری ابراهیم محمدی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (ذاکرزاده و امیری ابراهیم محمدی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اخدایاری فرد، م. فقیهی، ع. غباری بناب، ب. شکوهی یکتا، ...
  • خدمتگزار، ح. شاره، ح.وکیلی، ی. اصغر زاده فرید، ع. سبک ... (مقاله ژورنالی)
  • ‌]کوپر، پ .اسمیت، ک. اپتین، گ. ۱۳۸۵. مشکلات رفتاری و ...
  • موسوی، س. اسلامدوست، ف _ غباری بناب، ب. ۱۳۹۰. بررسی ... (مقاله ژورنالی)
  • y.&. Dryer, ch.20 _ 7.Development and preliminary validation transpersonal psychology. ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۶۷۶۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.