تعیین اثر بخشی واقعیت درمانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی ناحیه 3 شهراصفهان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 478

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MRHCONF02_278

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی و تبیین تاثیر واقعیت درمانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی ناحیه 3- شهر اصفهان بود. جامعه آماری این پژوهش شامل 8322 دختران پایه ششم ابتدایی ناحیه 3 اصفهان بود که در سال تحصیلی 1331 1333 مشغول به تحصیل بودند.؛ نمونه مورد نظر در این پژوهش 33 کودک دبستانی بودند که به روش نمونه گیری چند مرحله ای کاملا تصادفی انتخاب گردیدند و بعد به شیوه گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش 11 نفر( و گواه ) 11 نفر قرار گرفتند. اعضای دو گروه بوسیله پیش آزمون قبل از اجرای مداخله آموزشی توسط نمرات برسی ارزیابی شدند. سپس بر روی گروه آزمایشی مداخله واقعیت درمانی اعمال گردید، در حالیکه گروه گواه این مداخله آموزشی گروهی را دریافت نکرد. پس از آن دو گروه با استفاده از پس آزمون مورد ارزیابی قرار گرفتند. دادههای حاصل از این پژوهش با روشهای آمار استنباطی تحلیل کوواریانس و t مستقل و با استفاده از نرمافزار آماری SPSS-12 مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. یافته های اصلی به دست آمده از روش آماری تحلیل کوواریانس نشان داد که 3/ واقعیت درمانی بر پیشرفت تحصیلی اثر معنی دار دارد 31 P<

کلیدواژه ها:

واقعیت درمانی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان دختر پایه ششم

نویسندگان

غزاله مشتاق

دانش آموخته دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت ،دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه مشاوره ، رشته مدرسه.

حسین بقولی

دکتری روانشناسی ،استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت ،دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه مشاوره

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • احمدی، س. ا. و رمضانی، ع. (1386). تاثیر آموزش مسوولیت ...
  • پناهی، ت؛ ودیانی، ف ؛ حسین، م .(1384).بررسی عوامل موثر ...
  • حسینی، ح. (1380). رویکرد انسانی به آموزش _ پرورش ایران، ...
  • شفیع آبادی، ع و ناصری، غ. (1386). نظریه‌های مشاوره و ...
  • یزدیان پور، ن . (1388). تاثیر آموزش به روش پروژه ...
  • Barry, R. A., Lakey, B., &amp; Orehek, E. (2007). Links ...
  • Chowdhury, M, S., &amp; Amin, M. N. (2006). Personality and ...
  • Lounsbury, J.w., steel, R.P., Loveland, j.M., &amp;Gibson.L.w (2004). an investigation ...
  • Premuzic, T., &amp; Furnham, A. (2003). Personality predicts academic performance: ...
  • Wilson, L. C., Rholes, W. S., Simpson, J. A., &amp; ...
  • نمایش کامل مراجع