بررسی مشکلات و مسائل کلاسهای چندپایه از دیدگاه آموزگاران کلاس های چندپایه شهرستان اندیکا

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,060

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MRHCONF02_290

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی مشکلات و مسائل کلاس های درس چندپایه از دیدگاه آموزگاران کلاس های چندپایه شهرستان اندیکا است. روش تحقیق، پیمایشی است که جنبه ی توصیفی دارد و برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده گردیده است. جامعه ی آماری شامل همه ی کلاس های چندپایه شهرستان اندیکا بوده و تعداد 04 کلاس چندپایه به صورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. نتیجه این که این گونه کلاس ها با مشکلاتی از قبیل: کمبود تجهیزات آموزشی، پایین بودن سرانه ی دانش آموزی، فضای فیزیکی نامناسب کلاس درس، کمبود امکانات بهداشتی، نبودن محیط غنی فرهنگی، سنگینی حجم کار معلمان، غیبت معلمان و رفت و آمد آن ها، نامتناسب بودن ترکیب سنی و جنسی دانش آموزان، ضعف بنیهی علمی دانش آموزان، عدم رسیدگی و مشارکت اولیای دانش آموزان در امر تحصیل فرزندان خود، فقر مالی اولیای دانش آموزان، سوء تعذیه دانش آموزان و غیبت بیش از حد دانش آموزان مواجه هستند.

نویسندگان

سیدیعقوب پورموسوی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، مدرس دانشگاه پیام نور اندیکا

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آفازاده، محرم و فضلی، رخساره (1384) راهنمای آموزش در کلاس ...
  • میرشفیعی لنگری، سید داوود (1385) _ , ه ;ا= حج:. ...
  • نمایش کامل مراجع