بررسی و مقایسه نقش کیفیت زندگی و خودباوری با پیشرفت تحصیلی در دانشآموزان مقطع متوسطه مطالعه موردی شهرستان دیر
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 691
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MRHCONF02_300
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین کیفیت زندگی، خودباوری، تاب آوری با پشتکار و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر وپسر مقطع متوسطه شهرستان دیر پرداخته است. جامعه آماری این پژوهش تمام دانشآموزان مقطع متوسطه رشتههای ادبیات و علوم انسانی و علوم تجربی پایه دوم به تعداد 066 نفر بود که از این تعداد با استفاده از جدول مورگان 232 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده است. ابزار اندازهگیری، شامل پرسشنامه کیفیت زندگی، خودباوری، تاب آوری، و پرسشنامه محقق ساخته که ضرایب آلفای کرونباخ که میزان آن در کل مقیاس برای متغیرهای کیفیت زندگی0/91 خودباوری 0/89 تاب آوری 0/93 پشتکارتحصیلی 0/88 به دست آمده است. یافتههای پژوهش نشان داد نشان داد که بین کیفیت زندگی، خودباوری، تاب آوری با پشتکارو پیشرفت تحصیلی در سطحp<0/001 رابطه مثبت معنی دار وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون چند گانه به روش همزمان نشان داد که مدل عوامل موثر بر پشتکار تحصیلی دانش آموزان معنی دار است 661 p 236،3=161/62 ، f. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره بین گروهی یک راهه در مورد پنج متغیر وابسته کیفیت زندگی، خودباوری، تاب آوری، پشتکارو پیشرفت تحصیلی متغیر مستقل جنسیت نشان داد که متغیرهای وابسته بطور معنی داری از جنسیت تاثیر نمی پذیرند. همچنین نتایج مقایسه های جداگانه نشان می دهد که بین دانش آموزان رشته علوم انسانی و تجربی از لحاظ کیفیت زندگی، خودباوری، تاب آوری، پشتکار و پیشرفت تحصیلی تفاوت معنی دار وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افشین رنجبر
دانشآموخته کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی ،برنامه ریزی درسی، کمیته امداد امام خمینی بوشهر
فروزان بشیریان
دانشآموخته کارشناسی ارشد، علوم تربیتی، برنامه ریزی آموزشی، کمیته امداد امام خمینی بوشهر
عباس دهقان
دانشآموخته کارشناسی ارشد، علوم تربیتی جامعهشناسی، کمیته امداد امام خمینی بوشهر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :