چالش های نشر الکترونیک در حوزه یادگیری اجتماعی در ایران
محل انتشار: کنفرانس سالانه مدیریت و اقتصاد کسب و کار
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 780
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MSECONF01_010
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف این تحقیق بررسی چالشهای نشر الکترونیک در حوزه یادگیری اجتماعی در ایران است.این پژوهش، یک تحقیق کاربردی-توسعه ای و پیمایشی مبتنی بر نظرات مجمع خبرگان و روش دلفی و گراندد تئوری است، روش تحقیق ترکیبی معرفی شده دراین پژوهش به اینصورت بودکه پس از تشکیل مجمع خبرگان، عوامل چالش برانگیز توسط اعضا پیشنهاد سپس با استفاده از گراندد تئوری کدگذاری شد و مفاهیم و مولفه ها استخراج و طبقه بندی نهایی انجام و پرسشنامه ای براین اساس تدوین وتوزیع وپاسخها با روش دلفی کتبی تقریب شد این چرخه دوبار تکرار شد تا 08 % جوابها باانحراف معیار قابل قبول، منطبق گردید. پس از تجمیع داده ها در بانک اطلاعاتی بابیش از 0138 داده، نتیجه گرفته شد چالشهای پیش روی نشر الکترونیکی در حوزه یادگیری اجتماعی در ایران در ده گروه قابل طبقه بندی هستند. درانتهای پژوهش بر اساس یافته ها و نتایج حاصله، پیشنهادات وراهکارهای کاربردی نیز ارائه گردید
کلیدواژه ها:
نویسندگان
تورج مهدی زاده ملاباشی
دانشجوی دکترای مدیریت رسانه، دانشگاه بین المللی امام رضا علیهالسلام، مشهد، ایران
اکبر نصراللهی
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز و استاد مدعو دانشگاه بین المللی امام رضا علیهالسلام، مشهد، ایران
ابراهیم فیاض
دانشیار دانشگاه تهران و استاد مدعو دانشگاه بین المللی امام رضا علیهالسلام، مشهد، ایران
ناصر پورصادق
دانشیار دانشگاه عالی دفاع ملی و استاد مدعو دانشگاه بین المللی امام رضا علیهالسلام، مشهد، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :