بررسی استعدادکارآفرینی و انگیزه پیشرفت در دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی گناباد در سال 1395

سابقه و هدف: یکی از اهداف مهم نظام آموزش عالی کشور، پرورش نیروی انسانی متخصص و مورد نیاز جامعه است. در حال حاضر با توجه به این که یکی از بزرگترین مشکلات اقتصاد ایران بحران بیکاری است، آموزش عالی کشور، رسالتی مضاعف در ضمینه اشتغال زایی و کارآفرینی دارد. انگیزه پیشرفت نیز به عنوان یک عامل موفقیت به ویژه در دانشجویان پرستاری، به عنوان افراد ارایه دهنده خدمات آینده سلامت کشور از اهمیت خاصی برخوردار می باشد. لذا هدف از انجام این طرح تعیین میزان استعداد کارآفرینی و انگیزه پیشرفت در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی گناباد می باشد.مواد و روش ها: این مطالعه ی توصیفی- مقطعی بر روی 160 دانشجوی کارشناسی پرستاری در دانشگاه علوم پزشکی گناباد انجام شد. داده ها از طریق پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک، پرسشنامه انگیزه پیشرفت هرمنس و استعداد کار آفرینی کردناییج به روش تصادفی از بین دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها به وسیله نرم افزار SPSS نسخه 20 و با استفاده از آزمون های آماری تی مستقل، پیرسون و آنووا انجام گرفت.یافته ها: استعداد کارآفرینی در اکثر دانشجویان(70درصد) ضعیف بود. 1/93 درصد واحد های پژوهش دارای انگیزه پیشرفت بالایی بودند. نتیجه آزمون پیرسون نشان داد که بین انگیزه پیشرفت و استعداد کارآفرینی همبستگی مثبت و معنی داری (001/0> p و 332/0= r)وجود دارد.نتیجه گیری: ضعف قابلیت کارآفرینی دانشجویان نمایان گر ضرورت برنامه ریزی و توجه بیش تر به تقویت مولفه های موثر بر قابلیت کارآفرینی در برنامه های آموزشی و کمک آموزشی است. حفظ و ارتقا انگیزه پیشرفت در دانشجویان پرستاری از اهمیت بالایی برخوردار می باشد. هم چنین با تقویت انگیزه پیشرفت در دانشجویان می توان میزان قابلیت کارآفرینی دانشجویان را افزایش داد.

کلیدواژه ها:

استعداد کار افرینی ، انگیزه پیشرفت ، دانشجویان پرستاری