تاثیر تجارب کار در بالین بر روند پاسخ گویی به سوالات کنکور کارشناسی ارشد پرستاری

سابقه و هدف: هرساله تعداد زیادی از دانشجویان پرستاری و پرستاران در آزمون کارشناسی ارشد شرکت می کنند. معمولا باور بر این است که کسانی که کتاب های منبع را بیشتر مطالعه کنند در آزمون موفق تر هستند ولی تجربه بالینی افراد نادیده گرفته می شود. به همین علت این مطالعه به بررسی تاثیر تجارب کار در بالین برپاسخ گویی به سوالات کارشناسی ارشد پرستاری می پردازد.مواد و روش ها: این مطالعه از نوع مقطعی توصیفی می باشد که در سال 1394بر روی 40 نفر از پرستارانی که در آزمون کارشناسی ارشد شرکت کرده بودند انجام شد. روش جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته ای بود که روایی و پایایی آن به تایید رسیده بود انجام شد. پرسشنامه شامل دو قسمت مشخصات دموگرافیک و پرسشهای تاثیر تجارب بالینی بر پاسخگویی سوالات بود. داده های جمع اوری شده توسط نرم افزار spss و با استفاده از آزمون های آماری تی مستقل و ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شد. یافته‎ها: از میان شرکت کنندگان در مطالعه 69 درصد مرد و مابقی زن بودند. میانگین سنی شرکت کنندگان 5.4± 27.5 و میانگین سابقه کار 4 سال بود. 61 درصد از افراد شرکت کننده معتقد بودند تجارب بالینی بر روند پاسخگویی تاثیر متوسط به بالا دارد و 39 درصد تاثیر آن را کم ارزیابی کردند. 70 درصد شرکت کنندگان معتقد بودند که سرعت پاسخگویی به سوالات تجارب محور بیشتر از تیوری محور است.نتیجه‎گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که داشتن تجارب بالینی پرستاران بر پاسخگویی به سوالات کارشناسی ارشد تاثیر مثبت دارد. با توجه به این نکته پیشنهاد می شود که نکات بالینی دروس پرستاری در کتابچه ای جهت شرکت در آزمون کارشناسی ارشد برای داوطلبان تهیه شود

کلیدواژه ها:

کارشناسی ارشد ، تجارب بالین ، پاسخگویی ، پرستاری