لزوم بازبینی در متون آموزش زبان و ادبیات فارسی مدارس با نقدی بر فارسی نهم

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 453

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MTCONF05_046

تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1398

چکیده مقاله:

در این نوشتار با تاکید بر نیاز به بازبینی های مکرر و علمی در متون آموزشی مدارس کشور، لزوم مشارکت دادن همه فعالان تعلیم و تربیت در این امر مهم را یادآور شده ایم. برای نشان دادن وضعیت اضطراری در این مسیله، با بررسی بخش کوچکی از کتاب فارسی پایه نهم دوره اول متوسطه، سعی کرده ایم نشان دهیم که در برخی از متون درسی تا چه حد بی دقتی وجود دارد تا دلسوزان و برنامه ریزان امور به عواقب این نابسامانی بیندیشند و برای ارتقای سطح کیفی این نوع کتابهای پایه ای اقدامی موثر صورت گیرد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، زبان و ادبیات فارسی ، پایه نهم متوسطه

نویسندگان

محمداکبر سپاهی

استادیار دانشگاه ولایت