بررسی آسیب شناسی زبانی در شعر کودک

یکی از ابزارهای موثر در یاد دادن زبان و قواعد آن به کودکان، شعرهایی است که برای آنها سروده میشود؛ شاعران پیش از سرایش شعر میبایست زبان و بیان کودکان را مورد بررسی قرار دهند تا با دایره واژگانی و ادبی آنها آشنا شوند و از این طریق بتوانند برای مخاطبان خود اشعاری بسرایند که علاوه بر سرگرم کننده بودن متناسب با طبع و درک آنان باشد و بتواند نقش آموزشی خویش را به خوبی ایفا کند. در استعمال واژگان در شعرکودک باید دقت شود که واژگان به صورتی فصیح و به دور از لغزش های زبانی در اختیار کودکان قرار گیرد بدین منظور کلماتی که در اشعار شاعران به کار میرود باید از عیب هایی نظیر غرابت استعمال و مخالفت با قیاس دور باشند. استعمال واژگانی که که در محدوده ادراکی کودکان قرار ندارند عامل ایجاد غرابت استعمال در شعر کودکان است. آنچه سبب میشود شعر کودک مطابق با قیاس و نرم صحیح نباشد کاربرد زبان عامیانه است.

کلیدواژه ها:

شعر کودک ، فصاحت کلمه ، لغزش زبانی.