نقش فناوری اطّلاعات در توسعه آموزش و پژوهش
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مدیران آموزش و پژوهش
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,411
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
- کتابداری و اطلاعرسانی > کتابخانه
- کتابداری و اطلاعرسانی > آموزش کتابداری
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MTRC01_025
تاریخ نمایه سازی: 8 شهریور 1389
چکیده مقاله:
در عصر اطّلاعات، با در اختیار داشتن فناوری اطّلاعات، امکان برقراری سریع ارتباط و تبادل سریع اطّلاعات بیش از پیش میسر گردیده است. افراد در هر جا که باشند میتوانند آخرین اطّلاعات مورد نیاز خود را در هر زمینهای دریافت کنند. امّا بیشک، بیشترین تأثیر پدید آمدن فناوریهای اطّلاعاتی بر محیطهای آموزشی و پژوهشی بوده است. کاربرد فناوری اطّلاعات در آموزش سبب شده است تا محیطهای آموزشی و پژوهشی به سوی مجازی شدن سوق پیدا کند. با ظهور و گسترش اینترنت، این رسانه به عنوان یک مکمل جهت تأمین نیازهای اطّلاعاتی، آموزشی، و پژوهشی مورد استفاده قرار گیرد. با توجّه به نقشی که کتابخانهها باید در امر آموزش و پژوهش ایفا نمایند. بدیهی است با دارا بودن امکانات پیشرفتهتر، منابع اطّلاعاتی بسیار غنیتری را نسبت به گذشته فراهم میکنند و به منظور آموزش و پژوهش در اختیار افراد قرار میدهند. فراهم کردن وب سایتهای اینترنتی و پایگاههای اطّلاعاتی، کتابخانهها را به یک محیط مجازی و دیجیتالی جهت تبادل اطّلاعات تبدیل کرده است که نقش آموزشی و پژوهشی آن بیش از پیش در محیط نمایان میشود. هدف کلی این مقاله نقش کاربرد فناوری اطّلاعات در آموزش و پژوهش میباشد و در ابتدا تعریفی از اطّلاعات و فناوری اطّلاعات و سپس به نقشی که فناوری اطّلاعات در آموزش و پژوهشی دارد را مورد بررسی قرار میدهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مژده باقری
مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :