CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

پویایی های سازمانی و آموزش سازمانی با رویکرد سازمان های یادگیرنده

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۳۱۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۹
کد COI مقاله: MTRC01_040
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۱۴.۴۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۰ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله پویایی های سازمانی و آموزش سازمانی با رویکرد سازمان های یادگیرنده

  مرضیه هراتی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه بیرجند
  هادی پورشافعی - استادیار دانشگاه بیرجند

چکیده مقاله:

کاوش در ادبیات غنی و گسترده سازمان ومدیریت چه در حوزه اندیشه ورزی و یا در حوزه عملی و تجربی ، نشان دهنده همگرایی آشکار ومعنی دار برخی روند ها و تحولات است .از این منظر آموزش سازمانی بارزترین کانون این همگرایی است . بدین ترتیب مفهوم جدیدی وارد واژگان دانش مدیریت شد که از آن بنام سازمان های پویا و یادگیرنده یاد شده است .افزایش روزافزون و تحولات محیطی مانند توسعه روز افزون فناوری ،بقای و تداوم حیات سازمان را وابسته به این نموده است که دائماَ خود را با محیط تطبیق داده و بستر مورد نیازبرای پویایی و تغییر را در خود فراهم نمایند وحتی تغییر آفرین باشند . در چنین شرایطی ، فرایند آموزش های مداوم ومستمر است که به سازمان های امروزی و پویا معنا می دهد . شرایط امروزه هر سازمانی به گونه ای است که به افراد آموزش دیده و با تجربه نیاز دارد . انسان و یادگیری دو کلیت تعیین کننده در اثربخشی سازمان ها هستند .سازمان یادگیرنده یک الگوی تحولی برای سازمان و راهی نوین برای آنهاست. یکی از اهداف متعالی سازمان ها ی یادگیرنده ،توان بخشیدن به افراددر جهت توسعه هر چه بیشتر استعدادها وتوانمندی ها است. توانایی در مدیریت قدرت یادگیری و آموزش در سطوح فردی، گروهی و نهایتا سازمان یادگیرنده است که سازمان را قادر به تبدیل سریع دانش به خدمات نوین خواهد نمود.این مقاله با توجه به ابعاد تغییر در کسب وکار ، ضرورت و اهمیت سازمان های پویا را با رویکرد آموزش سازمانی و سازمان یادگیرنده تحلیل نموده و با توجه به ابعاد پویایی های سازمانی، مهارت های یادگیری سازمانی را ذکر ودر پایان به ارایه راهکارهایی جهت تقویت یادگیری در سازمان وآموزش پرداخته است

کلیدواژه‌ها:

آموزش سازمانی ، پویایی های سازمانی، یادگیری ، یادگیری سازمانی ، سازمان یادگیرنده

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-MTRC01-MTRC01_040.html
کد COI مقاله: MTRC01_040

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
هراتی, مرضیه و هادی پورشافعی، ۱۳۸۹، پویایی های سازمانی و آموزش سازمانی با رویکرد سازمان های یادگیرنده، اولین کنفرانس ملی مدیران آموزش و پژوهش، مشهد، https://www.civilica.com/Paper-MTRC01-MTRC01_040.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (هراتی, مرضیه و هادی پورشافعی، ۱۳۸۹)
برای بار دوم به بعد: (هراتی و پورشافعی، ۱۳۸۹)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • AGAOGLU, Esmahan(2006) ." The Reflection of the Learning Organization Concept ...
  • Lyons paul(1995). "classrom as learning organization :challenging Assumption and Processes".ED ...
  • Morales garcia.v.j , martin lopes.f.j , sanches LJamas. R(2006), "strategic ...
  • Parc, Joo ho(2008)." Validation of Senge s Learning Organization Model ...
  • []نواری رستمی، علی اصغر اشهائی، بهنام. وسازمان یادگیرنده:تحلیلی بر نقش ...
  • قهرمانی، محمد .« سازمان یاد گیرندهذ برآیند نیم قرن تحولات ... (مقاله ژورنالی)
  • تسلیمی، محمد سعید؛ فرهنگی، علی اکبر؛ اسماعیلی، وجیه. سازوکارهای یادگیری ... (مقاله ژورنالی)
  • نادری خورشیدی، علیرضا فرهنگ سازمانی یادگیرنده، راهبردی اثربخش جهت حفظ ... (مقاله ژورنالی)
  • ندوشن، عصمت؛ جوان شرق، حسن. یادگیری سازمانی و استراتزی ایجاد ... (مقاله ژورنالی)
  • باتری، مایک(بی تا)چالش های مدیریت آموزشی.ترجمه‌امین بیدختی، علی اکبر(۳۸۷)چاپ اول.سمنان:انتشارات ...
  • حیدری تفرشی، غلامحسین؛ یوسفی سعیدآبادی، رضا:خد یوی، اسدالله (۱۳۸۱).نگرشی نوین ...
  • ازمردیان، اصغ(۳۷۳ ۱). مدیریت تحول(استراتژیها، کاربرد و الگوهای نوین).تهران‌نشر سازمان ...
  • سام خانیان، محمدربیع. (۳۸۷).برنامه ریزی آموزش منابع انسانی(مبانی و فرآیندها).تهران ...
  • سبحانی نژاد، مهدی؛ شهای، بهنام؛یوزباشی، علیرضا(۳۸۶ ۱)چاپ اول. سازمان ادگیرنده(مبانی ...
  • سنگه، پیتر و همکاران.رقص تغییر:چالش های تغییر پایدار در سازمان ...
  • سنگه، پیتربی تا).پنجمین فرمان.ترجمه:حافظ کمال، هدایت؛روشن، محمد(۳۸۵ ۱).تهران‌نشر سازمان مدیریت ...
  • مومنی، هوشنگ(۳۸۷ ۱).نگره های مدیریت.تهران:انتشارا ت ستاره سپهر [۲آنجف بیگی، ...
  • هندی، چارلز . عصر تضاد وتوسعه .ترجمه محمد طلوع نیک، ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۵۰۰۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.