CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

The Role of Cultural Intelligence in Learning English as a Foreign Language

اعتبار موردنیاز : ۰ | تعداد صفحات: ۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۸۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: NACIFE01_009
زبان مقاله: انگلیسی
حجم فایل: ۱۸۱.۸۳ کیلوبایت
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده و درپایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانسها و مجلات می باشد. برخی از دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند. به منظور تکمیل بانک مقالات موجود، چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله، امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد

مشخصات نویسندگان مقاله The Role of Cultural Intelligence in Learning English as a Foreign Language

Mehrak Rahimi - English Department, Shahid Rajaee Teacher Training University, Tehran, Iran
Bahareh Ghaffari - English Department, Shahid Rajaee Teacher Training University, Tehran, Iran

چکیده مقاله:

The aim of the current study was investigating the role of cultural intelligence in learning English as a foreign language. Four hundred and seventy nine high-school students participated in the study. They filled in the cultural intelligence scale with metacognitive, cognitive, motivational and behavioral dimensions. School achievement in English was established based on formal grades students received at the end of the academic year. The result of correlational analysis showed that there is a significant and positive relationship between English achievement and cultural intelligence in general (r=227). Three dimensions of cultural intelligence were found to have positive and significant relationship with English achievement including behavioral (r=.192), motivational (r=.172), and cognitive (r=140). However, metacognitive dimension was not found to be related to English achievement. The result of regression revealed that cultural intelligence is not a very strong predictor of English achievement and only around 5% of the variance of English achievement is explained by cultural intelligence. Behavioral dimension of cultural intelligence was found to be the strongest predictor of English achievement.

کلیدواژه‌ها:

cultural; intelligence; English; achievement

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NACIFE01-NACIFE01_009.html
کد COI مقاله: NACIFE01_009

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Rahimi, Mehrak & Bahareh Ghaffari, ۱۳۹۳, The Role of Cultural Intelligence in Learning English as a Foreign Language, اولین کنفرانس ملی نگاهی نو به تحول و نوآوری در آموزش, بصورت الکترونیکی, موسسه بین المللی علوم و فناوری حکیم عرفی شیراز, https://www.civilica.com/Paper-NACIFE01-NACIFE01_009.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (Rahimi, Mehrak & Bahareh Ghaffari, ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (Rahimi & Ghaffari, ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Gardner, H., 1983. Frames of mind. The theory of multiple ...
  • Earley, C.P., 2002. "Redefining Interactions across cultures and organizations: Moving ...
  • Early, P.C., and Ang, S., 2003. Cultural intelligence: Individual interactions ...
  • Sternberg, R. J., 1985. Beyond IQ: A Triarchic theory of ...
  • Ang, S., Van Dyne, L., and Koh, C., 2006. "Personality ...
  • Ang, S., Van Dyne, L., Koh, C., Ng, K.Y., Templer, ...
  • Deng, L., Gibson, P., 2008. "A qualitative evaluation on the ...
  • Thorndike, R. L., and Stein, S., 1937. "An evaluation of ...
  • Behavioral dimension of cultural intelligence consists of people's ability to ...
  • Mayer, J. D. , and Salvoey, P., 1993. "The intelligence ...
  • Strenberg, R. J., Forsythe, G.B., Hedlund, J., Horvath, J. A., ...
  • MacNab, B.R., and Worthley, R., 2012. "Individual characteristics as predictors ...
  • Chen, X. P., Liu, _ and Portnoy, R., 2012. :A ...
  • Lin, Y. C., Chen, A. S. Y., and Song, Y. ...
  • adjustment". International Journal of Intercultural Relations, 36(4), pp. 541-552. ...
  • Ghonsooly, B., and Shalchy, S., 2013. "Cultural intelligence and writing ...
  • (Research on Youth and Language), 7(2), pp. 147- ...
  • Ghonsooly, B., and Golparvar, S. E. "Examining the Predictive Power ...
  • Adaskou, K., Britten, D., and Fahsi, B., 1990. "Design decisions ...
  • Van Dyne, L, Ang, S., & Nielsen, T .M., 2007. ...
  • encyclopedia of organization studies, S. Clegg and J. Bailey, Editors. ...
  • Crowne, K. A., 2008. _ leads to cultural intelligence?" Business ...
  • Imai, L., and& Gelfand, M. J., 2010. "The culturally The ...
  • intelligence (CQ) on negotiation sequences and outcomes". Organizational Behavior and ...
  • NCACIE201 5, _ March, 2015 ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.