CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

انگیزه ادامه تحصیل دانشجویان مقطع کاردانی و کارشناسی تولید دانه ها روغنی مرکز آموزش علمی، کاربردی جهاد کشاورزی شهرستان کرمانشاه

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۴۴ | نظرات: ۱
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: NACONF03_165
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۰۰.۶۴ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله انگیزه ادامه تحصیل دانشجویان مقطع کاردانی و کارشناسی تولید دانه ها روغنی مرکز آموزش علمی، کاربردی جهاد کشاورزی شهرستان کرمانشاه

  مرضیه نوروزی - دانش آموخته کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی ، دانشگاه شیراز
نرگس عظیمی - مدیریت ترویج سازمان جهاد کشاورزی استان کرمانشاه
  پرستو سیف - دانش آموخته کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس
  فرهاد خسروانی - دانش آموخته کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس

چکیده مقاله:

هدف این مقاله بررسی میزان انگیزه ادامه تحصیل دانشجویان مقطع کاردانی و کارشناسی تولید دانه های روغنی مرکز علمی کاربردی جهاد کشاورزی کرمانشاه در چهار سطح زیستی، هویتی ، کامرانی و آرمانی است ، این تحقیق به روش پیمایشی با استفاده از ابزار پرسشنامه انجام گرفته است که روایی آن با کسب نظرات اساتید و صاحب نظران به دست آمد . آزمون مقدماتی برای به دست آوردن پایایی پرسشنامه انجام گرفت و ضریب کرونباخ آلفا برای قسمت های اصلی پرسشنامه بین 0/75 تا 0/82 به دست آمد . جامعه آماری مورد نظر شامل دانشجویان مقطع کاردانی و کارشناسی تولید دانه های روغنی مرکز علمی کاربردی جهاد کشاورزی کرمانشاه می باشد . (N=69) با استفاده از روش تمام شماری برای جمع آورز اطلاعات اقدام شد و در نهایت 50 پرسشنامه جمع آوری و با استفاده از نرم افزار آماری spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . (n=50). نتایج نشان داد از بین چهارنوع انگیزه مورد بررسی بالاترین میانگین مربوط به انگیزه کامرانی می باشد . همچنین کسانی که شغل پدر آن ها مرتبط با کشاورزی بود نسبت به کسانی که شغل شان غیر مرتبط با کشاورزی بود دارای انگیزه کامرانی بالاتری بودند و دانشجویان مقطع کارشناسی نسبت به دانشجویان مقطع کاردانی دارای انگیزه زیستی بالاتری بودند .

کلیدواژه‌ها:

انگیزه، ادامه تحصیل، دانشجویان کشاورزی، سطوح انگیزشی، مرکز جامع علمی - کابردی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NACONF03-NACONF03_165.html
کد COI مقاله: NACONF03_165

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نوروزی, مرضیه؛ نرگس عظیمی؛ پرستو سیف و فرهاد خسروانی، ۱۳۹۴، انگیزه ادامه تحصیل دانشجویان مقطع کاردانی و کارشناسی تولید دانه ها روغنی مرکز آموزش علمی، کاربردی جهاد کشاورزی شهرستان کرمانشاه، سومین همایش سراسری کشاورزی و منابع طبیعی پایدار، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، گروه ترویجی دوستداران محیط زیست، https://www.civilica.com/Paper-NACONF03-NACONF03_165.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (نوروزی, مرضیه؛ نرگس عظیمی؛ پرستو سیف و فرهاد خسروانی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (نوروزی؛ عظیمی؛ سیف و خسروانی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • ابتکار، ت. (۱۳۷۸). اهمیت آموزش‌های علمی - کاربردی.آموزش مهندسی ایران ...
  • بخشی جهرمی، آ، و زمانی، غ. (۱۳۷۵). مقایسه انگیزه تحصیل ... (مقاله کنفرانسی)
  • حجازی، ی.، ایروانی، ه.، و منصورفر، ک. (۱۳۸۲). بررسی وضعیت ... (مقاله ژورنالی)
  • حجازی، ی.، و سعدی، ح. (۱۳۷۵). سنجش گرایش دانشجویان دانشکده ...
  • زمانی، غ. (۱۳۷۸). کارایی آموزش عالی متاثر از /هداف و ... (مقاله ژورنالی)
  • زمانی، غ(۱۳۸۰). شایستگی پروری : مبنای آموزش برای اشتغال _ ...
  • زمانی، غ، و آزادی، ح. (۱۳۸۱). انتخاب آگاهانه و تحصیل ... (مقاله ژورنالی)
  • سیف، ع. (۱۳۸۶). روانشناسی یادگیری وآموزش. تهران: نشردوران. ...
  • ظریفیان، ش، و جنیدی شریعت‌زاده، ح. (۱۳۸۰). بررسی و مقایسه ... (مقاله ژورنالی)
  • لفرانسوا، گ. (۱۳۸۵). نظریه های یادگیری انسان. ترجمه سید یحیی ...
  • Lindner. J. R., and Wingenbach, G. J. (2002). Communic ating ...
  • Miller, L.E., and Smith, K. l. (1983). Handing non responst ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    4.0
    ۱ تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 0
    4 1
    3 0
    2 0
    1 0
    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۵۰۸۹
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
  • کشاورزی > کشاورزی عمومی
  • اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.