بررسی نقش تحقیقات، آموزش و ترویج در دانش آب و خاک کشاورزان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 589

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NACONF10_186

تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1399

چکیده مقاله:

یکی از راهکارهای عملی برای افزایش بهره وری از نهاده ها و اصلاح الگوی مصرف و در نتیجه رسیدن به اهداف کشاورزی پایدار، افزایش میزان آگاهی کشاورزان و بهره برداران از منابع آب و خاک کشور و برنامهریزی برای آن است. از جمله عواملی که بر میزان آگاهی کشاورزان تاثیر میگذارد، به ویژگیهای فردی، نقش مروجان در تامین اطلاعات مورد نیاز کشاورزان، نقش رسانه های صوتی و تصویری و میزان پذیرش فناوریهای نوین توسط کشاورزان میتوان اشاره کرد. جامعه آماری مورد نظر از سه شهرستان (بهشهر، آمل و تنکابن) بر اساس روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. پرسشنامه آزمون میدانی شده و پس از تجزیه و تحلیل پایایی، آلفای کرونباخ آن %81 به دست آمد و روایی آن مورد تائید قرار گرفت. بر اساس نتایج این پژوهش از جمله عواملی که بر میزان آگاهی کشاورزان تاثیر میگذارد، به ویژگی های فردی نظیر سن و سطح سواد، استفاده از فناوری اطلاعات، کلاسهای آموزشی، نقش مروجان در تامین اطلاعات مورد نیاز کشاورزان، ارتباط بیشتر مسئولان با کشاورزان، نقش رسانه های صوتی و تصویری و میزان پذیرش فناوریهای نوین توسط کشاورزان میتوان اشاره کرد.

نویسندگان

پریسا شاهین رخسار

عضو هیات علمی بخش تحقیقات فنی و مهندسی کشاورزی، مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان گیلان، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، رشت، ایران

فریبرز عباسی

عضو هیات علمی موسسه تحقیقات فنی و مهندسی کشاورزی، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، کرج، ایران

علی نظمی

دانشجوی دکتری شیلات- تولید و بهره برداری دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان و کارشناس مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان گیلان، سازمان تحقیقات،آموزش و ترویج کشاورزی، رشت، Hیران

فاطمه حیدرنژاد

دانش آموخته دکتری خاکشناسی- بیولوژی و بیوتکنولوژی خاک دانشگاه آزاد اسلامی واحداصفهان(خوراسگان)