بررسی رابطه بین حمایت سازمانی و تعلق شغلی کارکنان آموزش و پرورش

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین حمایت سازمانی و تعلق شغلی کارکنان اداره آموز ش و پرورش بخش الوارگرمسیری در سال 96-1395 انجام شد. تحقیق حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی و از حیث گردآوری داده ها از نوع توصیفی- همبستگی و از حیث زمان، پژوهشی مقطعی است. جامعه آماری پژوهش، تمامی کارکنان آموزش و پرورش منطقه الوار گرمسیری به تعداد 993 نفر بودند که حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی مورگان (1970) برابر با 186 نفر تعیین و با استفاده از شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای (طبقات جنسیت و مقطع تحصیلی) انتخاب شدند. در پژوهش حاضر جهتگردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده گردید. برای بررسی متغیر حمایت ادراک شده از سازمان از پرسشنامه استانداردآیزنبرگر و همکاران (1986)، پرسشنامه تعلق شغلی شافلی و همکاران (2000) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده های بهدست آمده از روشهای آمار توصیفی فراوانی ویژگیهای جمعیت شناختی آزمودنی ها همراه با جداول توصیفی و آماراستنباطی ضریب همبستگی استفاده شد. نتایج این پژوهش نشان داد که بین حمایت سازمانی و مولفه های تعلق شغلی(مجذوب شدن، فدایی شدن و سرزندگی) رابطه مثبت و معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

حمایت سازمانی ، تعلق شغلی ، سرزندگی ، مجذوب شدن ، فدایی شدن