CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مدارس هوشمند: رویکردی نوین در آموزش

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۸۳ | نظرات: ۰
سرفصل ارائه مقاله: تعلیم و تربیت
سال انتشار: ۱۳۹۴
نوع ارائه: شفاهی
کد COI مقاله: NCAEC01_022
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۶۸.۴۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مدارس هوشمند: رویکردی نوین در آموزش

  لیلا جوادی علمی - دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران
  حسن باقری نیا - استادیار دانشگاه حکیم سبزواری

چکیده مقاله:

کیفیت آینده سیاسی ، اقتصادی، اجتماعی کشور بستگی به قابلیت ها و استعداد های نسل جوان دارد. مدارس هوشمند به عنوان یک راه حل برای افزایش قابلیت های نسل جدید در عصر فناوری اطلاعات مطرح شده است. مدرسه هوشمند، نظام آموزشی نوینی است که با تغییرات اساسی، یادگیرندگان را قادر می سازد که بر چالش های مطرح شده توسط عصر فناوری اطلاعات غلبه کنند. موانع فرهنگی، اقتصادی ، باورهای نادرست، عدم تخصیص بودجه کافی، عدم دسترسی اغلب دانش آموزان به اینترنت و عدم کسب مهارت های لازم و سواد اطلاعاتی از چالش ها و موانع پیش روی مدارس هوشمند می باشد. بنابراین برای راه اندازی موفقیت آمیز مدارس هوشمند نیاز به تهیه و برقراری زیرساخت های انسانی، فناورانه ، اداری، فرهنگی، مدیریتی می باشد. هدف این مقاله بررسی تاریخچه، تعریف و ویژگی های مدارس هوشمند، نقش فناوریهای نوین در هوشمند سازی، مدل مفهومی ، اصول و موانع مدارس هوشمند می باشد.

کلیدواژه‌ها:

مدارس هوشمند، فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش الکترونیکی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NCAEC01-NCAEC01_022.html
کد COI مقاله: NCAEC01_022

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جوادی علمی, لیلا و حسن باقری نیا، ۱۳۹۴، مدارس هوشمند: رویکردی نوین در آموزش، کنفرانس ملی دستاورهای نوین در برق و کامپیوتر، استان خراسان شمالی- اسفراین، مجتمع آموزش عالی فنی مهندسی اسفراین، https://www.civilica.com/Paper-NCAEC01-NCAEC01_022.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (جوادی علمی, لیلا و حسن باقری نیا، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (جوادی علمی و باقری نیا، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Comparison between Smart School and Traditional School for مدارس هوشمند ... (مقاله ژورنالی)
  • Mathematics Learning. _ Available online at _ scien cedirect.com. 2015 ...
  • conditions and level of ICT integration in Malaysian Smart School, ...
  • Salimi L, Ghonoodi A The study and comparison of curriculum ...
  • مقایسه مهارتهای تفکر انتقادی دانش اموزان مدارس هوشمند و عادی مقطع متوسطه شهر تهران ۸۹-۸۸ [مقاله کنفرانسی]
  • Hamzah M. and Embi M Ict and diversity in learhers ...
  • _ اصفیان، فرزانه؛ نقش، سیمین. مقایسه ی یادگیری خودنظم بخش ... (مقاله ژورنالی)
  • Attaran M, Alias N, Siraj S. Learning Culture in a ...
  • Soltani M. The Structure of Smart Schools in the Educational ...
  • هوشمند سازی مدارس. راهبرد تحولی وزارت آموزش و پرورش در ...
  • کارگیری فناوری اطلاعات در مدارس هوشمند کشور اسلامی مالزی و ...
  • شهباز، سوزان. بررسی میزان بهره گیری دبیران از فناوری اطلاعات ...
  • مادی، رحیم. کاربرد فناوری های جدید در آموزش. تهران: انتشارات ...
  • Ghonoodi A, Salimi L. The study of elements of curriculum ...
  • اسازمان آموزش و پرورش شهر تهران. نقشه راه مدارس هوشمند: ...
  • درتاج، فریبرز؛ لک پور، الهام؛ بهلولی، علی. بررسی میزان تاثیر ...
  • Learning: A Study of the Perceived Effects of Dissonance in ...
  • محمودی، جعفر؛ نالیچیگر، سروش؛ ابراهیم، سیدبابک؛ صادقی مقدم، محمدرضا. بررسی ... (مقاله ژورنالی)
  • مهاجران، بهناز؛ قلعه ای، علیرضا؛ حمزه رباطی، مطهره. دلایل ...
  • Available online at _ sci encedi recL.com .۰ ۲۰۱۱ اصلی ...
  • عرفانی، نصراله. نظریه ها و روش های تدریس. همدان: انتشارات ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۲۰۳۸۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.