بررسی رابطه بین سیستم مدیریت دانش و اثربخشی ادارات ورزش و جوانان استان فارس

هدف از انجام این پژوهش بررسی ارتباط بین زیر سیستم های مدیریت دانش و اثربخشی ادارات ورزش و جوانان استان فارس است. جامعه آماری تحقیق، کلیه کارکنان ادارت ورزش و جوانان استان فارس بود که حجم نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان 108 تعیین شد و برای انتخاب اعضای نمونه از روش نمونه گیری خوشه ای استفاده شد. این پژوهش، توصیفی – همبستگی بوده و به شکل میدانی انجام شده است . ابزار آزمون در این پژوهش دو پرسشنامه، مدیریت دانش با 8 بعد و اثربخشی سازمانی بود. روایی پرسشنامه ها به تأیید استادان مدیریت و مدیریت ورزشی رسید و پایایی آنها از طریق آزمون آلفای کرونباخ برای پرسشنامه مدیریت دانش(0/81) و پرسشنامه اثربخشی(0/79)محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل داده از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل آزمون ضریب همبستگی پیرسون، و رگرسیون چندمتغیری استفاده شد. نتایج یافته ها نشان داد که بین مدیریت دانش و اثر بخشی سازمانی در ادارات ورزش و جوانان استان فارس رابطه معنادار وجود دارد (0/73=r ). از بین ابعاد مدیریت دانش تسهیم دانش بیشترین ارتباط را داشت (0/84=r ). همچنین نتایج رگرسیون چند متغیره نشان داد که 58 درصد از اثربخشی سازمانی به وسیله ابعاد به کارگیری دانش، تسهیم دانش و کسب دانش تبیین می شود.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، اثر بخشی سازمانی ، ورزش