CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

نقش جنسیت و پایه تحصیلی در اصول یادگیری بزرگسالان در سواد آموزان بزرگسال شهرستان ارومیه

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: NCCH01_045
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۹۸.۵۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش جنسیت و پایه تحصیلی در اصول یادگیری بزرگسالان در سواد آموزان بزرگسال شهرستان ارومیه

  سیمین حبیب پور سدانی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه گروه علوم تربیتی ارومیه ایران
  جواد عبدلی سلطان احمدی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه گروه علوم تربیتی ارومیه ایران

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر در پی بررسی نقش جنسیت و پایه تحصیلی در رضایت از کیفیت آموزش در سواد آموزان بزرگسال شهرستان ارومیه است.پژوهش از نوع توصیفی همبستگی میباشد جامعه آماری کلیه دانش آموزان بزرگسال شهرستان ارومیه ۵۱۰۲ نفر بود حجم نونه با روش طبقه ای تصادفی و با جدول مورگان ۳۵۷ نفر انتخاب شد. اطلاعات با پرسشنامه اصول یادگیری بزرگسالان گالبریت ۱۹۹۸ و مشخصات فردی متعلمان جمع آوری شد. پایایی با آلفای کرونباخ ۰.۸۸۵ تایید شد. بین جنسیت و پایه تحصیلی متعلمان با اصول یادگیری بزرگسالان و مولفه های آن هیچ رابطه معنا داری وجود ندارد.

کلیدواژه‌ها:

اصول یادگیری بزرگسالان . جنسیت. پایه تحصیلی. سواد آموزان بزرگسال. شهرستان ارومیه

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NCCH01-NCCH01_045.html
کد COI مقاله: NCCH01_045

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حبیب پور سدانی, سیمین و جواد عبدلی سلطان احمدی، ۱۳۹۴، نقش جنسیت و پایه تحصیلی در اصول یادگیری بزرگسالان در سواد آموزان بزرگسال شهرستان ارومیه، کنفرانس ملی چارسوی علوم انسانی، شیراز، مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران (متانا)، https://www.civilica.com/Paper-NCCH01-NCCH01_045.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حبیب پور سدانی, سیمین و جواد عبدلی سلطان احمدی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (حبیب پور سدانی و عبدلی سلطان احمدی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • کاوه، محمدحسین. (۱۳۸۸). نکاتی پیرامون یادگیری بزرگسالان .(Adult Learming مقالات ...
  • میرحسینی، زهره. (۱۳۸۳). مواد و خدمات کتابخانه‌ای برای بزرگسالان نوسواد. ...
  • شیخی، مهرنوش. (۱۳۸۳). آموزش بزرگسالان ضرورت حیاتی قرن حاضر. مجله ... (مقاله ژورنالی)
  • شریعتمداری، علی. (۱۳۹۲). روانشناسی تربیتی، تهران: موسسه انتشارات امیر کبیر. ...
  • پارسا، محمد. (۱۳۹۰). روانشناسی یادگیری بر بنیاد نظریه‌ها، تهران: سخن. ...
  • رستمی، حمدالله. (۱۳۸۳). آموزش تعاون، مشکلات و راهکارها. مجله تعاون. ... (مقاله ژورنالی)
  • جارویس، پیتر. (۱۳۷۸). آموزش بزرگسالان و آموزش مداوم. ترجمه غلام‌علی ...
  • ماغیان، زهرا. (۱۳۷۸). روشهای سوادآموزی بزرگسالان. مرکز نشر دانشگاهی، تهران. ...
  • رضایی، لمه. (۱۳۸۷). کیفیت آموزش بزرگسالان مقطع راهنمایی شهر اصفهان ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۲۸۵۹
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.