بررسی رهبری پروژه از دیدگاه اسلام بر اثربخشی مدیران پروژه

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 860

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCCPP02_060

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1394

چکیده مقاله:

یکی از ویژگی های هر پروژه در روند توسعه و تکامل، داشتن رهبرانی اثربخش در تمامی ابعاد و مراحل آن به ویژه در هنگام تصمیم گیری است. در این تحقیق، با تعریل رهبری موقعیتی به عنوان محور اثربخشی رهبری و ناملی برای موفقیت پروژه، اصول ارزشی رهبری پروژه از دیدگاه اسلام و تأثیر آن بر دیدگاه تصمیم گیری بر مبنای نیاز به شناخت منطق و انتقادبه شهود بصیرت و به تبع آن بر اثربخشی رهبری، مورد بررسی قرار گرفته است. به این منظور یک مدل ارتباطی سه گانه بین اصول ارزشی رهبری پروژه از دیدگاه اسلام، دیدگاه تصمیم گیری بر مبنای نیاز به شناخت و اعتقاد به شهود و نیز اثربخشی رهبری، ایجاد گردیده است. روش تحقیق به صورت بررسی آماری است. سه پرسش نامه ی مربوط به هر حوزه، تنظیم گشته و بین مدیران پروژه ی شرکت های پیمان کاری ساختمان و ابنیه ی استان تهران رتبه ی یک به عنوان جامعه ی آماری درنظر گرفته شده، توزیع و جمع اوری گردید نتایج تحلیل آماری نشان داد که ارتباط معناداری بین اصول ارزشی رهبری پروژه از دیدگاه اسلام بطور خاص شاخص تقوا و دیدگاه تصمیم گیری بر مبنای نیاز به شناخت و اعتقاد به شهود و اثربخشی رهبری وجود دارد. همچنین ارتباط معناداری بین سن و سابقه ی کاری مدیران و تمایل به کارگیری شهود در تصمیم گیری و نیز ارتباط معناداری بین سن و سابقه ی کاری مدیران و شاخص معرفت از اصول ارزشی رهبری پروژه از دیدگاه اسلام وجود دارد. یافته ها حاکی از آن است که از دیدگاه اسلام علاوه بر شناخت و منطق، تقوا و شهود در تصمیم گیری مدیران پروژه جایگاه خاصی داشته و موجب اثربخشی رهبری و موفقیت پروژه خواهد بود

کلیدواژه ها:

نویسندگان

پرویز قدوسی

دانشیار گروه مهندسی و مدیریت ساخت دانشکده ی عمران دانشگاه علم و صنعت ایران

مصطفی خوش طبخ

کارشناسی ارشد مهندسی و مدیریت ساخت دانشگاه علم و صنعت ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • رمضانی, ب. (1385). رهبری و مدیر یک دقیقه‌ای: ارتقاءاثربخشی به‌وسیله‌ی ...
  • سعدآبادی, م. ا. ب. و. ح. (1390). طراحی الگوی رهبری ...
  • قدوسی, پ. (1392). مدیریت پروژه. مرکز انتشارات دانشگاه علم و ...
  • سهرابی، ف. و ناصری، ا. (1391). هوش معنوی و مقیاس ...
  • Ahmad, K. (2003). Management model from Islamic perspectives: SOme reflections. ...
  • Ahmad, K. (2007). Leadership and work motivation from Islamic perspective. ...
  • Ali, A. J. (2009). Islamic perspectives on leadership: a model. ...
  • Ather, S. M.. & Sobhani, F. A. (2007). Managerial Leadership: ...
  • Beekun, R. I., & Badawi, J. (1998). Leadership: An Islamic ...
  • Brown, M. E. & Treviio, L. K. (2006). Ethical leadership ...
  • Brown, M. E., Treviio, L. K., & Harrison, D. A. ...
  • Burke, L. A., & Miller, M. K. (1999). Taking the ...
  • Epstein, S. (2008). Intuition from the perspective of cognitive -experiential ...
  • Fernando, M., & Jackson, B. (2006). The influence of religion-based ...
  • Fry, L. W. (2003). Toward a theory of spiritual leadership. ...
  • Gardner, W. L., Avolio, B. J., Luthans, F., May, D. ...
  • Hersey, P., & Blanchard, K. H. (1969). Management of organizational ...
  • Kirton, M. (1976). Adaptors and innovator; A description and measure. ...
  • Klein, G. A. (2003). Intuition at work: Why developing your ...
  • Leybourne, S., & Sadler-Smith, E. (2006). The role of intuition ...
  • Marbun, D. S. (2013). Attributions and requirements of Islamic leadership. ...
  • McNichols, C. W., & Zimmerer, T. W. (1985). Situational ethics: ...
  • Nunnally, J. C. (2010). Psychometric Theory 3E: Tata McGraw-Hil Education. ...
  • Shepard, J. M., & Hartenian, L. S. (1991). Egoistic and ...
  • Stemberg, R. J. (1997). Managerial intelligence: Why IQ isn't enough. ...
  • Tullett, A. D. (1995). The ad ap tiv e-innovative (A-I) ...
  • نمایش کامل مراجع