تبیین ابعاد شناختی توانمندسازی براساس مولفه های کیفیت زندگی کاری مطالعه موردی اعضای هئیت علمی دانشگاه ارومیه
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 344
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCEMA01_300
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تبیین ابعاد شناختی توانمندسازی براساس مولفه های کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه انجام شده است با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی 70 نفر عضو هیئت علمی باتوجه به دانشکده محل خدمت به صورت طبقه ای متناسب با حجم هریک از دانشکده ها به طور تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری دااده های پژوهش از دو پرسشنامه محقق ساخته ابعاد شناختی توانمندسازی بر پایه مدل توماس و ولتهوس و کیفیت زندگی کاری بر پایه مدل ریچارد والتون، استفاده شده است. داده های تحقیق پس از جمع آوری براساس فرضیه های پژوهش و با استفاده از تحلیل مانوا و تحلیل رگرسیون چندگنه تحلیل شدند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر حیدری چیانه
مربی گروه مدیریت دانشگاه پیام نور
آرش زرشگی نوبر
مربی گروه حسابداری دانشگاه پیام نور، جمهوری اسلامی ایران
حسن قلاوندی
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه ارومیه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :