رابطه ویژگی های شخصیتی بر اساس مدل پنج عاملی و فرسودگی شغلی معلمان آموزش و پرورش شهرستان فومن
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 536
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCEMA02_088
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1395
چکیده مقاله:
انسان عصر حاضر در جریان سازگاری با محیط اجمتماعی و شغلیخود ناچار است محدودیتها و فشار هایی را متحمل شود به نحویکه این فشارهای موجود در محل کار منجر به فرسودگی شغلیکارکنان شود. فرسودگی شغی به خستگی ناشی از فشارهای موجوددر محل کار، نفس کار و همچنین علایم و حالات تحلیلی رفتگیقوا، سرخوردگی و گوشه گیری در کارکنان گفته می شود. تفاوتهای افراد بر پایه شخصیت، باعث می شود که افراد به شیوه هایمختلفی نسبت به فرسودگی شغی واکنش نشان دهند، در این میانبرخی از ویژگی های شخصیی باعث فرسودگی شغلی در افراد میشوند، لذا شناخت بهتر شخصیت افراد از سوی فرد و سازمان و ایجادتناسب بین شغل و ویژگی های شخصیتی افراد می تواند نقش بهسزایی در کاهش فرسودگی شغلی افراد داشته باشد.هدف از انجام این تحقیق شناخت رابطه ویژگی های شخصیتی بر اساس مدل 5 عاملی و فرسودگی شغلی معلمان شهرستان فومن می باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی است. جامعه آماری انتخاب شده
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراد رضایی دیزگاه
دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد رشت -نویسنده مسئول
عباس اخوان خداشهری
دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد رشت
فاطمه بیانی ملسکامی
دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد رشت
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :