CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

مقایسه آرای تربیتی امام محمد غزالی با رنه دکارت

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۲۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۴۸ | نظرات: ۱
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: NCFHD01_004
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۱۲.۸۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۲۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۲۰ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۲۰ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه آرای تربیتی امام محمد غزالی با رنه دکارت

  دکتر مادح دست مرد - استادیار دانشگاه پیام نور همدان
  علی جامع بزرگی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
  مصطفی گرجیان - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

چکیده مقاله:

در تربیت دینی و اعتقادی شرایط مطولب جهت حاکمیت انسانیت و دین بر نفس و رذایل انسانی فراهم می شود تا آدمی بتواند به سوی کمال و تعالی واقعی گام برداشته و سعادت خود را تامین کند . حجت الاسلام امام محمد غزالی ، بزرگمردی است که با آراء و اندیشه های عمیق خود به علوم اسلامی و از جمله تعلیم و تربیت جان تازه ای بخشیده او معتقد است تربیت امری اخلاقی و عبادی و مهمترین عامل سعادت یا شقاوت است که باید در خصوص همه اعمال گردد . همچنین او اصول و مراحلی برای تعلیم و تربیت قائل است که در ضمن مقاله بیان می شود . او هد ف از آموزش را سیر روح و باطن انسان به سوی حق و تهذیب اخلاقی می داند و معملی را شریفترین شغل تلفی می کند . د نوشتار خاضر که به روش کتابخا نه ای نوشته شده است . نظرایت آموزشی و تربیتی امام محمد غذالی را با دانشمند فرانسوی مقایسه می کنیم

کلیدواژه‌ها:

تربیت اعتقادی ، امام محمد غزالی، آرای تربیتی امام محمد غذالی ، رنه دکارت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NCFHD01-NCFHD01_004.html
کد COI مقاله: NCFHD01_004

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
دست مرد, دکتر مادح؛ علی جامع بزرگی و مصطفی گرجیان، ۱۳۹۴، مقایسه آرای تربیتی امام محمد غزالی با رنه دکارت، کنفرانس ملی آینده پژوهی،علوم انسانی و توسعه، شیراز، مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران (متانا)، https://www.civilica.com/Paper-NCFHD01-NCFHD01_004.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (دست مرد, دکتر مادح؛ علی جامع بزرگی و مصطفی گرجیان، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (دست مرد؛ جامع بزرگی و گرجیان، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • برونسکی ج، مازلیشبروس(۱۳۷۸)، سیر اندیشه در غرب ازلوناردوتاهگل، ترجمه کاظم ...
  • اسکروتن، راجر(۱۳۸۲)، آشنایی با فلسفه غرب(تاریخ مختصر فلسفه جدید)، ترجمه ...
  • دفتر همکاری حوزه ودانشگاه(۱۳۷۲)، فلسفه تعلیم وتربیت، چ اول، تهران، ...
  • توماس، ادوارد (۱۳۸۰)، غزالی وزهره، ترجمه یح الله منصوری، چ ...
  • همایی، علامه جلال الدین (۱۳۶۸)، غزالی نامه، چ سوم، تهران، ...
  • زالی، ابو حامد امام حمد(۱۳۸۷)، کیمیای سعادت، به کوشش حسین ...
  • اسلام وتعلیم وتربیت ۱۳۵۸)، تهران، صص۱۸ ۲۰۶، ۱۹۹، ۱۹۵، ۱۶۸، ...
  • =نفرانس مله آینحه پژوهه علوم انسانه و توسهه شی‌از مهر ...
  • عزتی، دکتر ابو الفضل، آموزش وپرورش اسلامی، شرکت انتشارات آثار ...
  • شعاری نژاد، علی اکبر(۱۳۷۶)، فلسفه ی آموزش وپرورش، چ چهارم، ...
  • کاظمی، سید حسین، معرفت ازدیدگاه دکارت ۱۳۸۶، ...
  • -موسوی مقدم، آقای سید رحمت الله، انسان در فلسفه ی ...
  • اعوانی، دکتر شهین، کیمیای اخلاق در غزالی، ۱۳۹۱ ...
  • صادق زاده، مروری بر مبانی، اصول وشیوه های تهذیب اخلاقی ...
  • جواهر فروش، عبد الرحیم، آرای تربیتی غزالی، ۱۳۷۲ ...
  • احمدی طباطبایی، دکتر سید محمد رضا، اخلاق وسیاست نزد غزالی، ...
  • صالحی، سید عباس، تربیت اندیشی قرآنی، ۱۳۸۸ ...
  • _ وروش های تربیتی سره ی مبارکه ی لقمان، ۱۳۹۱ ...
  • کلام ولایت، نکاتی در تربیت اعتقادی، ۱۳۹۳ ...
  • هاشمیان، سید احمد، آراء تربیتی غزالی با توجه به زمینه ...
  • کاکیا، ‌لیدا، بی نفس از طریق اعتدال بخشی تعلیم و ...
  • ایرانی، حسین، تعم تیت از دیدگاه حجت الاسلام محمد غزالی، ...
  • نوروزی، رضا علی، بختیار نصر آبادی، حسن علی، رحمان پور، ...
  • =نفرانس مله آینحه پژوهه علوم انسانه و توسهه شی‌از مهر ...
  • -مجتهدی، کریم، ملاحظا تی درباره ی فلسفه ونظریه ی اخلاقی ...
  • نقد پژوهشگران در مورد مقاله مقایسه آرای تربیتی امام محمد غزالی با رنه دکارت
    محمدحسن هلالی جزیره (۱۳۹۵/۹/۱۵): مقاله بصورت تخصصی کار شده است

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    5.0
    ۱ تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 1
    4 0
    3 0
    2 0
    1 0
    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۳۶۳۳۴
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.