CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بزرسی تاثیز مثبت و منفی اینتزنت بز دانش آموزان

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۸۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: NCFHD01_051
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۴۶.۲۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۸ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بزرسی تاثیز مثبت و منفی اینتزنت بز دانش آموزان

اکبر جلیلی - دانشجوی دوره دکتری
  غلامحسین انتصار فومنی - استاد و مدیر جگروه ، دانشگاه آزاد زنجان

چکیده مقاله:

امروزه اینترنت و تاثیرات آن به عنوان رسانه ی نوین از سوی نظرهی پردازان مورد توجه قرار گرفته است دلایل و زمینه های مختلف اجتماعی و فرهنگی بویژه در سطح جوانان و نقضش غیر قابل اجتماعی آن در تحولات عمومی جامعه اهمیت موضوع را افزایش داده و با توجه با گسرش سریع کاربران اینترت در ایران و ترکیب بالای جمعیت جوانات ضروت مطالعه پیرامون اشکال جگوناگون کنش اجتکماعی جوانان را ایجاب می نماید . در تحقیق حاضر قصد داریم ناپادیدی راو شناختی که مشمل بر دو بخش نظری و میدانی است . به بررسی تاثر مثبت و منفی اینترت بر دانش آموزان دختر سوم راهمایی د رشهر قیدار بپردازیم چهار چوب نظری تحقیق مربوط به نظریه پردازان کنش اجتماعی ، راسنه ها و فضای مجازی پست مدرن و گستره نوین همگانی هابرماس می باشد . بخش میدانی که بصورت پیمایشی می باشد با استفاده از تکنیک پرسشنامه محقق ساخته داده ها را سنجیده توصیف و تحیلیل مینماید جامعه آماری مشمل بر 96 نفر از دانش آموزان دخیر مقطع سوم راهماییی شهر قیدار می شاد . در این پژوهش ، به بررسی رابطه بین اینترت و تاثیر آن دبر دانش آموزان دختر مقطع سوم راهنمایی در جامعه آماری شهر قیدار پرداختیم و رابطه معناداری بین استفاده از اینترت بین دانش آموزان وجود داشت با توجه9 باه نتایج فوق می توان گفت که اینترت بسری مناسب برای گسترش مشارکت است . و بر دانش آموزان تاثیری فراوانی دارد . رسانه های جدیدی مثل اینترت ، نمهارت ها و معوامل تازه ای را در بین دانش آموزان وارد کرده اند .

کلیدواژه‌ها:

کنش اجتماعی ، اینترت ، تاثیرات مثبت و منفی دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NCFHD01-NCFHD01_051.html
کد COI مقاله: NCFHD01_051

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
جلیلی, اکبر و غلامحسین انتصار فومنی، ۱۳۹۴، بزرسی تاثیز مثبت و منفی اینتزنت بز دانش آموزان، کنفرانس ملی آینده پژوهی،علوم انسانی و توسعه، شیراز، مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران (متانا)، https://www.civilica.com/Paper-NCFHD01-NCFHD01_051.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (جلیلی, اکبر و غلامحسین انتصار فومنی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (جلیلی و انتصار فومنی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • بثیریه، حسین، (۱۳۷۸)، جامعه شناسی سیاسی. نقش نیروهای اجتماعی در ...
  • سروخانی، باقر، (۱۳۷۰)، دایره‌المعارف علوم اجتماعی. تهران: موسسه کیهان. ...
  • جلالی، علی‌اکبر، (۱۳۷۹) "نقش اینترنت در جهان آینده". پژوهش و ...
  • لعلی، علی، (۳۸۲)تاثیر اینترنت بر جوانان و نوجوانان کشور و ... (مقاله ژورنالی)
  • دارنلی، جیمز، (۱۳۸۴).درآمدی بر نظریه و عمل در باب جامعه ...
  • =نفرانس مله آینحه پژوهه علوم انسانه و توسهه شی‌از مهر ...
  • محسنی، منوچهر، (۱۳۸۰)جامعه‌شناسی جامعه اطلاعاتی، انتشارات دیدار، تهران . ...
  • محسنیان راد، (۱۳۷۸)مجموعه مقالات همایش مشارکت سیاسی، احزاب، و انتخابات.، ... (مقاله کنفرانسی)
  • معیدفر، سعید و دیگران، (۱۳۸۴)اعتیاد اینترنتیعلل و پیامدهای آن، فصلنامه ... (مقاله ژورنالی)
  • Abram son, J.R., F.C .Artenton, et al(1998).the Electronic Common wealth: ...
  • Bimber, B. (1998). "The Internet and political transformation populism, community, ...
  • Bimber, B. (2001). "Information and political Engagement in America: the ...
  • Brady, H. E., S. verba, et al. (1995). "Beyond SES: ...
  • Brandon, B. H. and R. D. Carlitz (2003). "online Rulemaking ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط


    مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.