امکان سنجی استقرار فناوری اطلاعات و ارتباطات در هنرستان های شهرستان داراب ازدیدگاه معلمان

پژوهش حاضر به بررسی امکان سنجی استقرار فناوری اطلاعات و ارتباطات در هنرستان های داراب از دیدگاه معلمان پرداخته است . در این پژوهش از روش توصیفی - پیمایشی استفاده شده است . جامعه آماری پژوهش شامل معملان هنرستان شهر داراب است که سوالات پرسشنامه پاسخ داده اند . برای انتخاب معلمان از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده که تعداد 116 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد . برای جمع آوری اطلاعات از روش کمی، پرسشنامه استقرار فناوری اطلاعات و ارتباطات آقای محمودی ،رضا ( 1392) استفاده شده است . پرسشنامه شامل سوالات بسته پاسخ با مقیاس طیف لیکرت می باشد . روایی این پرسشنامه از طریق روایی محتوایی توسط استاد راهما تایید شده است . پایای سوالات پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرونباخ 0/85 برآورده شده است . به منظور تجزیه و تحلیل نتبج و اطلعات حاصل از پرسشنامه از آمار توصیفی و و استباطی و از نرم افزار SPSS21 استفاده شده است . نتیج آزمون میانگین نشان داد که عوامل استقرافناوری اطلعات و ارتباطات در هنرستان های شهرستان داراب در وضعیت مناسبی قرار دارد . همچنین نتیایج آزمون رگرسیون نشان داد که عامل نگرشی بیشترین تاثیر و عامل اقتصادی کمترین تاثیر را بر استقارر فناوری اطلعات و ارتباطات در هنرستان های شهرستان داراب دارد .

کلیدواژه ها:

امکان سنجی ، فناوری اطلعات و ارتباطات ، هنرستان های شهر داراب ، معلمان