CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

نقش معلمان درحفاظت از پاسداشت محیط زیست با تاکید بر آموزش در مدارس

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۱۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: NCGTSD01_334
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۶۱.۲۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۱ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش معلمان درحفاظت از پاسداشت محیط زیست با تاکید بر آموزش در مدارس

جمشید تیموری - دانش آموخته کارشنا سی ارشد جغرافیای طبیعی، اقلیم شناسی
محمد تیموری - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی شیمی،فرایندهای جداسازی.دبیر شیمی

چکیده مقاله:

آموزش نگهداشت و پاسداشت محیط زیست ،از آموزش های پایه ای شهروندی به حساب می آید و در جهان کنونی بهشدت مورد توجه فرادستان محیط زیستی و آموزشی قرار دارد . مهمترین ابزار زندگی، محیط زیست و منابع آن است. دربرنامه های وابسته به پرورش شهروند،درس ها،کتاب ها و درونمایه های آموزشی به گونه ی فزاینده ای به نگهداشت محیطزیست می پردازند . امروزه در قرن بیست ویکم با توجه به رشد و تکامل جوامع انسانی ،آموزش و پرورش جزء اساسی هرکوششی است که به منظور رشد اجتماع و پیشرفت بشر مقام مهم و روز افزونی در تنظیم سیاست های ملی و جهانیدارد. در این میان معلمان به عنوان مهم ترین رکن و منبع در آموزش و پرورش ،با آگاهی از تحولات زیست محیطی وبرخورداری از انواع دانش و مهارت ها قادر خواهند بود وظیفه خطیر خود را به نحو شایسته به انجام برسانند. و نیز پیروآموزش معلمین در مدارس، دانشگاهها و آموزش همگانی در رسانه ها (صدا وسیما،روزنامه و جراید …) ودر مساجد با ذکراهمیت محیط زیست می توان به فرهنگ سازی عمومی و همگانی دست یافت. تحقیق حاضر درصدد بررسی تأثیر نقشمعلمان در پاسداشت محیط زیست ایلام و ارائه راهکارهایی در جهت ارتقای آن می باشد. نقش معلمان از طریق آموزشهمگانی ،فرهنگ سازی و بخصوص مذهب (با توجه به اسلامی بودن کشورمان و اهمیت اسلام و آموزه های اسلامی و نیزسیره امامان معصوم) نقش اصلی در نهادینه شدن فرهنگ حفاظت از محیط زیست محیط دارد . بنظر می رسد می توان ازاین ذخیره بزرگ آموزش و پرورش برای فرهنگ سازی جهت محافظت از محیط زیست بهره جست. برای ایجاد فرهنگدوستی با محیط زیست و حفاظت از محیطی که در آن زندگی میکنیم باید از آموزش وتربیت افراد بویژه دانش آموزانآغاز کرد.

کلیدواژه‌ها:

محیط زیست، آموزش و پرورش، معلمان، فرهنگ حفاظت، رسانه ها

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NCGTSD01-NCGTSD01_334.html
کد COI مقاله: NCGTSD01_334

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
تیموری, جمشید و محمد تیموری، ۱۳۹۳، نقش معلمان درحفاظت از پاسداشت محیط زیست با تاکید بر آموزش در مدارس، اولین کنفرانس ملی جغرافیا، گردشگری، منابع طبیعی و توسعه پایدار، تهران، موسسه ایرانیان، قطب علمی برنامه ریزی وتوسعه پایدار گردشگری دانشگاه تهران، https://www.civilica.com/Paper-NCGTSD01-NCGTSD01_334.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (تیموری, جمشید و محمد تیموری، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (تیموری و تیموری، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • عابدی سروستانی احمد (۱۳۸۶)، ماهیت و دیدگاه های اخلاق زیست ...
  • امین زاده، بهناز(۱۳۸۰)، جهان بینی دینی و محیط زیست درآمدی ...
  • جوادی آملی، عبدالله (۱۳۸۶)، اسلام و محیط زیست، مرکز نشر ...
  • پرهیزکار، لیلا؛ شبیری، سیدمحمد؛ سرمدی، محمدرضا (۱۳۹۱)، بررسی دیدگاه آموزگارن ... (مقاله ژورنالی)
  • خاموشی فائزه(۱۳۹۱۵۷)، مرکز آموزش الکترونیکی موسسه تبیان :نقش آموزش الکترونیکی ...
  • ساروخانی، باقر (۱۳۸۳)، روش های تحقیق در علوم اجتماعی .تهران ...
  • نیرو، محمد؛ حاجی حسین نژاد، غلامرضا (۱۳۹۱)، نگرش و اصلاح ... (مقاله ژورنالی)
  • پاینده، ابوالقاسم(۱۳۷۹)، نهج الفصاحه رهنمای انسانیت کلملت قصار حضرت رسول ...
  • ارجمندنیا، اصغر (۱۳۸۰)، محیط زیست، جا پای بوم شناختی رهیافتی ...
  • نیرو، محمد؛ حاجی حسین نژاد، غلامرضا (۱۳۹۱)، نگرش و اصلاح ... (مقاله ژورنالی)
  • احمدی، پروین (۱۳۹۲)، جایگاه اخلاق زیست محیطی در برنامه درسی ...
  • رابطه آموزش وپرورش ومحیط زیست با تاکید بررویکرد برنامه درسی مقطع ابتدایی ومتوسطه [مقاله کنفرانسی]
  • بررسی رابطه ی بین آموزش کودکان و حفاظت از محیط زیست [مقاله کنفرانسی]
  • نهادینه کردن فرهنگ حفاظت از محیط زیست با تاکید برآموزش همگانی و آموزه های اسلامی [مقاله کنفرانسی]
  • -Aghagni, M (2002). The impact of1ife skills training on mental ...
  • -Dibaee, S., Lahijanian, A. (2010). Secondary school curriculum with emphasis ...
  • -Hunecke , M. Blobaum , A, Matthias, E & Huger, ...
  • -Oskamp, S; Harington, M. J; Edwards, T. C; Sherwood, D. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.