کودک نابینا و نقش والدین
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,564
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCHM01_225
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
چکیده مقاله:
خانواده نظامی پویا و فعال است و مانند هر نظام دیگر، هدف آن تعادل جویی است. اما والدین و خانواده در مقابل تولد و رشد فرد معلول واکنشهایی مشترک و در عین حال شیوه های رفتاری مختلف دارند. در طبقه بندی کودکان استثنایی یک گروه از کودکان معلول، کودکان نابینا هستند، چنانچه تربیت و آموزش کودکان نابینا هرچه زودتر بعد از تولد در خانه و با اسلوب و روشهای صحیح تربیتی و آموزشی آغاز گردد پایه های اولیه استمرار آموزشی نهاده می شود موضوع این تحقیق در مورد کودک نابینا و نقش والدین است. در این تحقیق فرایند های تحول روانی نابینایان، عواملی که در چگونگی توانایی و سازگاری نابینایان موثر است، نقش و اهمیت پذیرش کودک نابینا توسط والدین، آشنایی با واکنش های اولیه والدین کودک نابینا، سازگاری والدین با کودک، تصور والدین از فرزند خود و چگونگی رفتار با او، توانبخشی آنها، مطالبی را بیان نموده ایم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :