بررسی تکنولوژیهای مدیریت دانش در آموزش
محل انتشار: دومین همایش سراسری فناوری اطلاعات و ارتباطات
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,217
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCICT02_038
تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1391
چکیده مقاله:
زمینه ای از آموزش که از یککامیپوتر به عنوان ابزار شبکه قوی استفاده می کند باعث تحولات عظیمی دریادگیری شدها ست تبادل سریع مضمونهای چند رسانه ای درسرتاسر جهان به رشد سریع اطلاعات انسان کمک می کند و درهمان زمان تقاضای تعریف مجدد برنامه ها و روشهای آموزشی مطرح می شود امروزه دانشجویان درحال یادگیری از یک جامعه دانش هستندو آنهادر بسیاری از مهارتهای جدید تخصص پیدا می کنند تا بتوانند نیازهای جامعه دانش را برآورده سازند هم اکنوندانش نقش مهمی دردوره دانش ایفا می کند دانش بهعنوان توانایی رقابت امیز به مهمترین عامل برای ارزیابی کیفیت آموزش در زمینه آموزش تبدیل شده است این روزها دانشجویان و سخنرانان درتلاشند تا برای پروژه های خوددرمحیط آکادمیک اطلاعات بیشتری کسب کنند آنها نیاز به تبادل ایده ها دارند و از اطلاعات دوستان خود برای بهبود کارهایشان استفاده می کنند. ما دراین مقاله برخی تکنولوژی های مهم مدیریت دانش را بررسی می کنیم که این تکنولوژی ها می توانند برایتبادل اطلاعات و افزایش آگاهی دانشجویان درمحیطهای تحصیلی مفید باشند.
کلیدواژه ها:
Knowledge Management - Knowledge Management Technologies- Data Mining - Case based Reasoning –Information Retrieval – Topic Map - E-portfolio
نویسندگان
پریسا زارعی
مدرس آموزشکده فنی اطهر اراک
شهرزاد مشیدی
مدرس و مدیرگروه آموزشکده فنی سماء اراک
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :