نقش معلم و برنامهریزی درسی در رشد و تعالی فرهنگ اسلامی

هدف از نگارش این مقاله بررسی نقش معلم و برنامه ریزی درسی در رشد و تعالی فرهنگ اسلامی می باشد. در این مطالعه سعی گردیده که ضمن بیان رویکرد و عناصر برنامه ریزی درسی معنوی، ضرورت توجه معلمان و برنامه ریزان درسی به دین و معنویت، نقش معلمان و برنامه ریزان در رشد و تعالی فرهنگ اسلامی اشاره شود. برای دست یابی به این مهم جمع آوری اطلاعات با استفاده از روش کتابخانه ای و توصیفی انجام گردید. نتایج این مطالعه نشان داد که معلمان و برنامه ریزان آموزشی یکی از عوامل تعیین کننده ی کیفیت آموزشی و تطابق آن با عناصر و ارزشهای اسلامی هستند و باید زمینه های رشد فرهنگ اسلامی و تربیت اخلاقی را فراهم نمایند. علاوه بر این معلمان و برنامه ریزان باید با فلسفه ی تعلیم وتربیت آشنا باشند و از آن به عنوان یک نقشه ی راه، در خدمت رشد و تکامل استعدادها و تطابق علم و عمل فراگیران استفاده نمایند و روح فلسفی داشته باشند

کلیدواژه ها:

معلم ، برنامه ریزی درسی ، فرهنگ اسلامی ، رشد