CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

رویکرد جدید نظام آموزش مهندسی برای هدایت اکتشافات و نوآوریهای صنعتی در قرن 21

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۶۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۶
نوع ارائه: شفاهی
کد COI مقاله: NCISSD01_039
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۳۵.۷۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۱ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۱ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رویکرد جدید نظام آموزش مهندسی برای هدایت اکتشافات و نوآوریهای صنعتی در قرن 21

رضا آقایی طوق - سازمان صنایع هوافضا، تهران، ایران، عضو هیئت علمی دانشکدة فنی مهندسی

چکیده مقاله:

مهندسی هنر بکارگیری اصول علمی و ریاضی، تجربه، ارزیابی و حضور ذهن برای ساختن اسباب جهت خدمت به مردم است که در قرن بیستم مزایای زیادی در زمینه های اقتصادی، بهداشت، ایمنی و سلامت عمومی عاید جامعه نموده است . آموزش مهندسی مدرن، پایه و بنیانی برای این مزایا است. دانشگاه های سراسر جهان بایستی بطور فزایندهای توانایی های خود را برای برآورد کردن نیازهای متفاوت دانشکده ها، اساتید، دانشجویان، کارفرمایان بالقوة فارغالتحصیلان خود و معیارها و نیازمندی های خود برای ارزشیابی برنامه های آموزشی اثبات نمایند. در قرن 21 ، ما
یک انفجار دانش را تجربه خواهیم کرد. توسعه و افزایش نوآوریها در علوم مهندسی برای بهره مند کردن چنین جامعهای در جهت هماهنگ کردن نوآوری ها با اکتشافات جدیدی که خود مبنای بسیاری از نوآوری ها میباشد، لازم خواهد بود . برای ادامه د اشتن این بهرهمندیها و مزایا برای جامعۀ قرن 21 ، آموزش مهندسی ناچار خواهد بود تغییرات گسترده ای را تحمل کند . این مقاله استدلال می کند که ما بایستی یک رنسانس مهندسی برپایۀ اصول آموزش مفهومی که تنها پرورش دهندة متخصصین فنی نبوده، بلکه فراهم کنندة رهبری استراتژیک برای جامعۀ فنی و فوق مدرن را برعهده خواهد داشت، بوجود بیاوریم.

کلیدواژه‌ها:

آموزش مهندسی، صنعت، برنامۀ درسی، قرن 21

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NCISSD01-NCISSD01_039.html
کد COI مقاله: NCISSD01_039

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
آقایی طوق, رضا، ۱۳۸۶، رویکرد جدید نظام آموزش مهندسی برای هدایت اکتشافات و نوآوریهای صنعتی در قرن 21، اولین کنفرانس ملی صنعت، دانشجو و توسعه پایدار، تهران، دانشگاه علم و صنعت ایران، https://www.civilica.com/Paper-NCISSD01-NCISSD01_039.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (آقایی طوق, رضا، ۱۳۸۶)
برای بار دوم به بعد: (آقایی طوق، ۱۳۸۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Galip Ulsoy A., A4 21" _ Enginering Edntcation for Leading ...
  • Hammar J., "Indssrtrial] Relevance _ Enginering Education: Solving _ _ ...
  • . American Society of Civil Engineers, Ciil Enginering Bod) of ...
  • . Gardner IH., Frames 6f Mind: _ _ of MIltiple ...
  • . Cardner H., Intelligence Refrwmed :NIltiple Intelligencs for tbe _ ...
  • Todd R. H., Sorensen C.D., Magleby S.P., "Design a Cafstone ...
  • Sevgi L., "Electrical and Combntor Enginering _ _ Century: Issues, ...
  • Anderson E., _ Perspective: Indastrial Design in the United States", ...
  • National Science Foundation vebsite, _ _ /vmpd /2)()4 ...
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش ۱ مقاله استفاده شده است.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.