تعامل عکاسی و باستان شناسی (مطالعه موردی: مدرسه شوکتیه بیرجند)

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 809

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCKIA02_030

تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1397

چکیده مقاله:

یکی از کاربردهای عکاسی که تقریبا از اولین سالهای بوجود آمدن این فن پدیدار گشته، عکاسی در باستان شناسی است. در این میان عکاسی از ابنیه تاریخی و باستانی همواره مورد توجه بوده است و میتواند نمونه مناسبی در عکاسی اصولی و کاربردی حیطه باستان شناسی باشد.جهت عکاسی از معماری یک بنای تاریخی، یادگیری مهارت عکاسی از عوامل غیر قابل انکارباستان شناسان به شمار می آید. بنابراین عکاسی باستان شناسانه در نمونه موردی مدرسه شوکتیه بیرجند به عنوان یکی از بناهای شاخص این شهر امری ضروری به نظر می رسد.بدین منظور با بررسی توصیفی تحلیلی که با روش گردآوری میدانی و مطالعات کتابخانه ای و با هدف شناخت جایگاه عکاسی در باستان شناسی و کاربرد آن در تمام مراحل مطالعات پژوهشگران این حوزه بخصوص عکاسی از بنا به عنوان یکی از موارد مطالعات باستان شناسی به ارایه الگوی درست عکاسی از بناها تاکید شده است. تا توجه خوانندگان را به این نکته که هدف عکاسی باستان شناسانه با سایر موضوعات عکاسی متفاوت می باشد، جلب کند.

نویسندگان

سمانه صادقی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشکده هنر، دانشگاه بیرجند

علی زراعی

دانشیار گروه باستان شناسی دانشگاه بیرجند