کارکرد اصلی آموزش عالی حرکت به سوی اشتغال پذیری

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,389

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCOAGC01_094

تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1391

چکیده مقاله:

تحولات امروزین جهان و تاثیر دانشگاه و محصول آن نیروی اموزش دیده و متخصص درتوسعه همه جانبه متضمن نقش ها و کارکردهای بیشماری برای آموزش عالی است که شناسایی آن ها وداشتن تصوری پویا از آن ها مهم می باشد این درحالی است که چالشهای پیشروی اموزش عالی جهت تمرکز اولویت مدارانه براین کارکردها منجر به توجه عمده برخصایص ویژه ای دردانش اموختگان اموزش عالی گشته که هدف اصلی دانشگاه را درتربیت نیروی انسانی موردنیاز توسعه کشور با اطمینان بیشتری محقق خواهند ساخت بدون شک تقویت این ویژگی ها و ارتقای اشتغال پذیری دانشجویاندرکنار سایر عوامل کلان ساختاری که بخشی از معضل بیکاری دانش اموختگان مربوط به آنها است می تواند آموزش عالی را به شکل کارآمدی درخدمت اهداف توسعه قرار دهد لذا این مقاله توصیفی تحلیلی ضمن بررسی وموشکافی اشتغال پذیری و بهرهگیری از تجارب سایر کشورها به لحاظ فراهم آوردن فرصت های توسعه این مفهوم در آموزش عالی اشتغال پذیری را به عنوان کارکرد اصلی آموزش عالی و دانشگاه ها معرفی نمود.

نویسندگان

شهرزاد بارانی

کارشناس ارشد ترویج و آموزش کشاورزی

امیرحسین علی بیگی

دانشیار دانشگاه رازی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • _ دانایی فرد، حسن (1383). اقتصاد دانش محور و حفظ ...
  • _ شمسی، زهرا (1387). پیش نیازهای اقتصاد دانایی محور. روزنامه ...
  • نقش و جایگاه اقتصاد دانش محور در تقاضای نیروی کار ایران [مقاله ژورنالی]
  • مومنی مهموئی، حسین (1387). برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی ...
  • Bolingbrok, S. (1998). Employability-an _ perspective. Rising East, 4(2) 86- ...
  • Bridgstock, R. (2009). The graduate attributes we've overlooked: Enhancing graduate ...
  • _ CBI (Confederation of British Industry) (1999). Making employability work: ...
  • _ Cox, Sh., & King, D. (2006). Skill sets; An ...
  • Denholm, J. W., Macleod, D., Boyes, L., & McCormick, J. ...
  • Ellerbusch, M.K., Calkins, F.C., & Sanddal N (2007). Designing competency- ...
  • Fugate, M., Kinicki, A. J., & Ashforth, B. E. (2004). ...
  • _ Gendye, Sh., Fender, E., & Chalkley, B. (2004). Students' ...
  • _ Gurcharan Singh, G. K., & Garib Singh, S. K. ...
  • Harvey, _ & B owers-Brown, T. (2003). The employability of ...
  • Hillage, J., & Pollard, E. (1998). Employability: Developing a framework ...
  • http ://www. dfes _ gov _ uk/re search/pro grammeo fresearch/proj ...
  • Knight, P., & York, M. (2003). Employability and good learning ...
  • Little, B. (2003). International perspectives On employability. A paper prepared ...
  • McQuaid, R.W., Lindsay, C. (2005). The concept of employability. Urban ...
  • Morley, L. (2007). The x facto. Employability, elitism and equity ...
  • _ Quek, A.H. (2005). Learning for the workplace: A case ...
  • Rabinson, J.Sh., & Garton, B.L. (2007). An assessment of the ...
  • Suvedi, M., & Heyboer, G. (2004). Perceptions of recent graduates ...
  • Tome, E. (2007). Employability, skills and training in Portugal (1988-2000): ...
  • York, M. (2004). Employability in the undergraduate curriculum: Some student ...
  • نمایش کامل مراجع