دیدگاه مصرف کنندگان نسبت به عوامل آموزشی موثر بر پذیرش محصول ارگانیک

هدف از این تحقیق دیدگاه مصرف کنندگان نسبت به عوامل آموزشی موثر بر پذیرش محصول ارگانیک در میادین میوه و تره بار شهر تهران بود. تحقی از نوع کاربردی، روش پژوهش توصیفی وجامعه آماری آن شامل 15788 نفر از مصرف کنندگان بود که از این تعداد 320 نفر به عنوان نمونه، مورد مطالعه قرار گرفتند. حجم نمونه از طریق فرمول کوکران حاسبه گردید و نمونه گیری به روش طبقه ای نسبی و به شکل تصادفی صورت گرفت. ابزار تحقیق، پرسشنامه ای بود که روایی صوری، محتوایی آن براساس نظرات اساتید تأیید و برای تعیین میزان پایایی، از ضریب آلفای کرونباخ 0/89 استفاده گردید. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق نرم افزار SPSSصورت گرفت. یافته ها نشان داد از نظر مصرف کنندگان مهم ترین عامل آموزشی در پذیرش محصول ارگانیک برنامه های آموزشی تلویزیونی بود. نتایج رگرسیون چندگانه به روش گام به گام نشان داد که متغیرهای برگزاری سمینارها و همایشها و اینرنت، دوستان و آشنایان ، تلویزیون، نشریات و مجلات، آموزش به وسیله کارشناسان سلامت و فیلم های آموزشی مرتبط، نقش مثبت بر پذیرش محصول ارگانیک توسط مصرف کنندگان را داشته و 37/ 1 درصد از تغییرات متغیر وابسته راتبیین نمود اند.

کلیدواژه ها:

پذیرش محصول ارگانیک ، دیدگاه مصرف کنندگان ، عوامل آموزشی