شناسایی عوامل راهبردی مؤثر بر توانمندسازی مدرسان دانشگاه مطالعه موردی: دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد خوزستان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 682
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPIM01_133
تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1394
چکیده مقاله:
هدف اصلی از اجرای پژوهش حاضر، شناسایی عوامل راهبردی مؤثر بر توانمندسازی مدرسان دانشگاه جامع علمی- کاربردی واحد خوزستان میباشد. برای دستیابی به این هدف از روش پژوهش کیفی استفاده شد. برای گردآوری اطلاعات، با مدرسان دانشگاه مصاحبه نیمه ساختمند اجرا گردید. با تکیه بر ایدههای مربوط به نوع و روش نمونهگیری هدفمند و مدنظر قرار دادن اندازه کوچک نمونهگیری پژوهشگر پس از مصاحبه سیزدهم به کفایت مقولهها و اشباع نظری دادهها دست یافت. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات حاصل از مصاحبه، استراتژی و ایدههای زیربنایی نظریه داده بنیاد مورد استفاده قرار گرفت. نتایج نشان میدهند که از دیدگاه مدرسان مصاحبه شونده، عوامل راهبردی مؤثر بر توانمندسازی مدرسان شامل دو مقوله محوری مؤلفههای آموزشی و مؤلفههای دانشی میباشند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یدالله مهر علیزاده
معاون آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی، استاد گروه مدیریت آموزشی و عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز
سکینه شاهی
استادیار گروه مدیریت آموزشی و عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز
سارا احمدی بلوطکی
دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز،
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :