فلج پژوهشی دانشجویان ادب پارسی : چگونگی ، چرایی ، چالشهای پیشرو ، و گریز و رهایی از آن
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 851
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPLIR01_012
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1391
چکیده مقاله:
رشته ادبیات پارسی اولین رشته تحصیلی بوده است که دوره دکتری آن در دانشگاهی در ایران عرضه شد. به نظر میرسد در حال حاضر دانشجویان مقاطع مختلف این رشته کما بیش با بن بستی پژوهشی مواجه بوده و علل گوناگونی منجر به وضعیت کنونی شده است. مقاله حاضر ، با استفاده از روش اسنادی، با هدف کندوکاو وضعیت پژوهشی رشته ادبیات پارسی در دانشگاهها انجام گردیده است. چگونگی وضعیت حاضر که حتی گریبانگیر برخی اعضای هیأت علمی شاغل به تدریس ادبیات پارسی نیز گشته است. علل این موضوع و چالشهای پیش روی دستاندرکاران ادب پارسی برای ایجاد تغییرات مثبت در این وضعیت بخش دیگری از پژوهش حاضر را تشکیل میدهد. در نهایت با توجه به تجربه پژوهش های بین رشته ای چند این پژوهشگر پیشنهاداتی ابداعی در سطوح برنامه کلان آموزشی پژوهشی و برنامه درسی ارائه میگردد. یافته ها حکایت ازآن دارد که تنها راه رهایی از درجا زدن، ایجاد تغییرات مفید و مؤثر در راستای پیشرفتهای شتابان علمی در رشته های مختلف علوم و فنون روز بشری است.
کلیدواژه ها:
چالشهای پیش روی پژوهش ، گسترش پژوهشهای میان رشته ای ، پیشنهادات ابداعی ، سطوح برنامه کلان آموزشی پژوهشی ، سطح برنامه ریزی درسی
نویسندگان
محسن کریمیان عظیمی
عضو هیئت علمی دانشگاه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :