بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و خودکارآمدی مدیران با موفقیت شغلی آنان
محل انتشار: نخستین همایش ملی شخصیت و زندگی نوین
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,867
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPML01_058
تاریخ نمایه سازی: 7 مهر 1391
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و خودکارآمدی با موفقیت شغلی مدیران مدارس شهر تهران است. بدین منظور از بین مدیران مدارس شاغل در مناطق 19 گانه شهر تهران، 190 نفر ( 105 مرد و 85 زن) به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای گردآوری داده ها شامل پرسشنامه شخصیتی آیزنک، پرسشنامه خودکارآمدی عمومی 10 - GSE‐ و پرسشنامه موفقیت شغلی میرکمالی ( 1381 ) بود. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام تحلیل شد. نتایج نشان داد بین برونگرایی مدیران با موفقیت شغلی، روابط انسانی و رضایت کارکنان رابطه مثبت و معنی داری در سطح (فرمول در متن اصلی مقاله) وجود دارد و بین درونگرایی مدیران با موفقیت شغلی، انگیزش شغلی و خلاقیت و حل مساله رابطه مثبت و معنی داری در سطح (فرمول در متن اصلی مقاله) وجود دارد. بین خودکارآمدی مدیران با موفقیت شغلی و مولفه های آنان رابطه مثبت و معنی داری در سطح (فرمول در متن اصلی مقاله) وجود دارد. نتایج رگرسیون گام به گام مشخص کرد که برونگرایی و خودکارآمدی توانستند حدود 26 درصد واریانس موفقیت شغلی را تبیین کنند.
کلیدواژه ها:
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :