CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی ارتباط ابعاد مهارت های زندگی با انگیزه تحصیلی دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان

اعتبار موردنیاز : ۰ | تعداد صفحات: ۱ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: NCPP03_093
زبان مقاله: فارسی
نسخه کامل مقاله در کنفرانس ارائه نشده است و در دسترس نیست.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی ارتباط ابعاد مهارت های زندگی با انگیزه تحصیلی دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان

  نیلوفر علیزاده - کارشناس ارشد گروه علوم تربیتی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران.
  لیلا جوکار - کارشناس ارشد گروه علوم تربیتی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران.
  سرور خبازثابت - کارشناس ارشد گروه علوم تربیتی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران.
  رضا فراشبندی - گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان )خوراسگان(، اصفهان، ایران.

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط ابعاد مهارت های زندگی با انگیزه تحصیلی دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان میباشد. روش تحقیق از نوع توصیفی همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش 2853 نفر از دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان بود که از میان آنها بر اساس فرمولحجم نمونه کوکران و با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای 338 نفر به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند. نوع تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر نحوه جمع آوری داده ها، همبستگی بوده است. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه های مهارتهای زندگی ساعتچی و انگیزه تحصیلی هارتر می باشد. جهت تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس استفاده شد. نتایج نشان می دهد که بین ابعاد مهارت های زندگی (مهارت خودآگاهی،مهارت مشارکت و همکاری، مهارت اجتماعی و مهارت روابط بین فردی) و انگیزه تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بیشترین شدت همبستگی بین انگیزه تحصیلی با بعد مهارت مشارکت و همکاری (450/0=R (و کمترین آن با بعد مهارت خودآگاهی (326/0=R (می باشد. بین متغیر مهارت های زندگی و انگیزه تحصیلی دانش آموزان پسرودخترتفاوت معناداری وجود ندارد.

کلیدواژه‌ها:

مهارت های زندگی -انگیزه تحصیلی-دانش آموزان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NCPP03-NCPP03_093.html
کد COI مقاله: NCPP03_093

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
علیزاده, نیلوفر؛ لیلا جوکار؛ سرور خبازثابت و رضا فراشبندی، ۱۳۹۶، بررسی ارتباط ابعاد مهارت های زندگی با انگیزه تحصیلی دانش آموزان پایه متوسطه اول شهرستان تنگستان، سومین همایش تازه های روان شناسی مثبت نگر، بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس، https://www.civilica.com/Paper-NCPP03-NCPP03_093.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (علیزاده, نیلوفر؛ لیلا جوکار؛ سرور خبازثابت و رضا فراشبندی، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (علیزاده؛ جوکار؛ خبازثابت و فراشبندی، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: ۳۶۶۰
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.