اثربخشی آموزش مدیریت والدین (pmt) بر کاهش نشانه های برونی سازی شده کودکان 6 تا 11 ساله شهر بوشهر

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی آموزش مدیریت والدین (pmt) بر کاهش نشانه های برونی سازی شده کودکان 6 تا 11 ساله شهر بوشهر

  شهناز زارع زاده - کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
  سیدیونس محمدی یوسف نژاد - استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
  سوسن آقاجان بگلو - استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش مدیریت والدین (pmt) بر کاهش نشانه های برونی سازی شده کودکان 6 تا 11 ساله شهر بوشهر است. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه کودکان 6 تا 11 ساله شهر بوشهر تشکیل می دهند. حجم نمونه این پژوهش شامل 30 نفر می باشد که از طریق نمونه گیری خوشه ای بدست آمد. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق پکیج آموزش مدیریت والدین نریمانی (1393) و نشانه های برونی سازی شده کودکان و نوجوان آخنباخ و همکاران (1991) بود. نتایج حاصل از یافته ها نشان داد که بین گروه های آزمایش و گواه از لحاظ متغیرهای نشانه های برونی سازی شده تفاوت معنی داری وجود دارد، به عبارت دیگر می توان گفت که آموزش مدیریت والدین (pmt) موجب کاهش نشانه های برونی سازی شده آزمودنی های گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه می شود. میانگین نمره هر یک از مولفه های نشانه های برونی سازی شده یعنی قانون شکنی و پرخاشگری در آزمودنی های گروه آزمایش در مرحله پس آزمون کمتر از گروه گواه می باشد، به عبارت دیگر می توان گفت که آموزش مدیریت والدین(pmt) موجب کاهش مولفه های نشانه های برونی سازی شده (قانون شکنی و پرخاشگری) در آزمودنی های گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه شد.

کلیدواژه‌ها:

آموزش مدیریت والدین (pmt)، نشانه های برونی سازی شده، کودکان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NCPP05-NCPP05_111.html
کد COI مقاله: NCPP05_111

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (زارع زاده, شهناز؛ سیدیونس محمدی یوسف نژاد و سوسن آقاجان بگلو، ۱۳۹۸)
برای بار دوم به بعد: (زارع زاده؛ محمدی یوسف نژاد و آقاجان بگلو، ۱۳۹۸)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.