رابطه بین مولفه های هوش هیجانی با رضایت مندی زناشویی در بین معلمان

این پایان نامه با هدف رابطه بین مولفه های هوش هیجانی با رضایت مندی زناشویی در بین معلمان بود جامعه آماری عبارت است از تمامی معلمان ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه بندپی غربی ( شهرستان بابل ) که در سال تحصیلی 392 391 مشغول به تدریس بوده اند . با رجوع به اداره آموزش و پرورش بندپی غربی این اطلاعات اخذ شد : از تعداد کل 22 مدرسه منطقه بندپی غربی ، 70معلم مرد و زن مشغول به تدریس بوده اند ، 70 نیروی زن و100 نیروی مرد ،که از این تعداد120 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده ، و در این پژوهش شرکت داده شدند .. طرح پژوهشی از نوع توصیفی و همبستگی بین متغیرها می باشد.ابزار پژوهش : در این پژوهش برای دستیابی به اطلاعات مورد نیاز در مورد هوش هیجانی از پرسش نامه هوش هیجانی بار ان برای اینکه بتوانیم در مورد رضایت زناشویی از داده های لازم بهره مند شویم ، مقیاس رضایت زناشویی اینریچ را به کار بستیم. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها در بخش امار توصیفی از میانگین انحراف استاندارد و در بخش امار استنباطی از آزمون همبستگی و رگرسیون چند گانه (مدل گام به گام ) استفاده شده با توجه به معنادار شدن رابطه محاسبه شده با 0/99احتمال نتیجه گرفته می شود که فرضیه پژوهش مبنی بر اینکهبین بین مولفه های هوش هیجانی با رضایت مندی زناشویی در بین معلمان رابطه وجود دارد .تایید می شود .

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، رضایت مندی زناشویی و معلمان