CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری بر سلامت روان وفرسودگی شغلی پرستاران زن بخش مرا قبت های ویژه شاغل در برخی بیمارستان های علوم پزشکی اهواز با کنترل نوبت کاری

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۱۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۸۲۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۰
نوع ارائه: پوستر
کد COI مقاله: NCQBN01_032
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱۵۸.۲۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۱۲ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳۰,۰۰۰ ریال بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۲ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری بر سلامت روان وفرسودگی شغلی پرستاران زن بخش مرا قبت های ویژه شاغل در برخی بیمارستان های علوم پزشکی اهواز با کنترل نوبت کاری

  آمنه عالیوند - دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات فارس
نجمه حمید -
  بهنام مکوندی -

چکیده مقاله:

در پژوهش حاضر، اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری برسلامت روان در چهار بعد(نشانگان جسمی ،اضطراب ،بدکارکردی ، افسردگی )و فرسودگی شغلی در سه بعد( خستگی هیجانی، مسخ شخصیت و کفایت شخصی) پرستاران مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه پرسنل کارشناس زن پرستار در بیمارستان های گلستان، رازی و ابوذر بوده است. تعداد 300 نفر از آن ها بر اساس پرسشنامه سلامت عمومی و فرسودگی شغلی مسلش مورد ارزیابی قرار گرفتند و از بین افرادی که بر اساس پرسشنامه سلامت عمومی و فرسودگی شغلی مسلش، نمره سلامت عمومی و فرسودگی شغلی آنان یک انحراف معیار بالاتر از میانگین بود، به طور تصادفی ، تعداد 30 نفر برگزیده شدند. سپس با همتا کردن وضعیت تجرد و تاهل به شیوه تصادفی به 2 گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. همچنین نوبت کاری نیز در نمونه گیری کنترل شده است. . گروه آزمایش، 9 جلسه آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی – رفتاری دریافت کردند. نتایج حاصل از جلسات مداخله نشان داد که روش آموزشی درافزایش سلامت روان و بهبود علایم فرسودگی شغلی موثر بوده است. تحلیل کوواریانس چند متغیری MANCOVA) تفاوت های معنی داری را بین دو گروه نشان داد.نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس در متن مانکوا بر روی میانگین نمره های نشانگان جسمی ،اضطراب ،بدکارکردی ، افسردگی نشان داد که آموزش مدیریت استرس باعث کاهش علائم نشانگان جسمی ،اضطراب ،بدکارکردی و افسردگی آزمودنی های گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه شده است ، نتایج دوره پیگیری نشان داد که جلسات آموزشی مدیریت استرس باعث تداوم کاهش علائم نشانگان جسمی ،اضطراب ،بدکارکردی و افسردگی بوده است. همچنین نتایج حاصل از این تحلیل بر روی میانگین نمره های خستگی هیجانی، مسخ شخصیت و کفایت شخصی نشان داد که آموزش مدیریت استرس باعث کاهش مسخ شخصیت و افزایش کفایت شخصی آزمودنی های گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه شده است ، اما این روش درکاهش خستگی هیجانی آزمودنی های گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه موثر نبوده است. همچنین نتایج دوره پیگیری نشان داد که جلسات آموزشی مدیریت استرس باعث تداوم کاهش مسخ شخصیت و افزایش کفایت شخصی بوده است اما باعث کاهش خستگی هیجانی نبوده است

کلیدواژه‌ها:

سلامت روان ،فرسودگی شغلی، آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی – رفتاری، پرستاران.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-NCQBN01-NCQBN01_032.html
کد COI مقاله: NCQBN01_032

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عالیوند, آمنه؛ نجمه حمید و بهنام مکوندی، ۱۳۹۰، بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری بر سلامت روان وفرسودگی شغلی پرستاران زن بخش مرا قبت های ویژه شاغل در برخی بیمارستان های علوم پزشکی اهواز با کنترل نوبت کاری، همایش ملی رفتار سازمانی در پرستاری، شیروان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیروان، https://www.civilica.com/Paper-NCQBN01-NCQBN01_032.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عالیوند, آمنه؛ نجمه حمید و بهنام مکوندی، ۱۳۹۰)
برای بار دوم به بعد: (عالیوند؛ حمید و مکوندی، ۱۳۹۰)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • -آتش‌افروز، عگر (۱۳۸۶). مقایه سلامت عمومی، استرس شغلی و فرسودگی ... (مقاله ژورنالی)
  • -خزاعی، طیه.خزاعی _ طاهره. و شریف‌زاده، غلامرضا، (۱۳۸۵). فرسودگی شغلی ... (مقاله ژورنالی)
  • - خواجه‌الدین، لوفر (۱۳۸۲). ارتباط درک از مرکز کنترل و ...
  • - ره‌گوی، ابوالفضل.، فلاحی خشکناب، مسعود.. کریملو، مسعود. و گائی.مینا. ... (مقاله ژورنالی)
  • -عطار پارسای فریده، محمدی سید حسن.بررسی عوامل تنش زایی پرستاران ... (مقاله ژورنالی)
  • -میلانی فر، بهروز. (۱۳۸۲). بهداشت روانی. چاپ سوم. تهران، انتشارات ...
  • -هاشم زاده ایرج‌اورنگی مریم، بهره دار محمد جعفر.استرس شغلی و ... (مقاله ژورنالی)
  • -Arrans, P. , Ula, S.M., & Romans, J. L. (2005). ...
  • -Bellani, M.L. , Furlani, F., & Gencchi , M. (۱۹۹۶). ...
  • -Burke, R.J., Greenglass, E.R. (2001). Hospital restructuring, work family confilict ...
  • -Crotty, M. (1987). Burnout and its implications for the continuing ...
  • -Edward, D., _ Burnard, P. (2003). A systematic review of ...
  • -Forman, G.S. (1983). Occupational stress management: Cognitive- behavioral approaches. Children ...
  • -Gaughram, F., Dineen, S., Dineen, M., Cole, M., & Daly, ...
  • -Glass, D.C., McKnight, J.D., _ _ al dimarsadottir, H. (1993). ...
  • -Higgins, N. C. (1986). Occupational stress and worcking _ The ...
  • - Philip S. Stress: the student nurse in accident and ...
  • _ Singh VK. Staff Nurses role perception and role performance ...
  • coping strategies. J Issues Nurs 2001; 5(2). ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۴۱۴۷
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.