ویژگی ها ووظایف مدیریت پژوهشی موفق درمراکز پژوهشی و دانشگاهها

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,372

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCRT02_092

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1392

چکیده مقاله:

مدیریت مهمترین و اصلی ترین رکن هرتیم یا گروه است از تیم های کوچک گرفته تا گروه های بزرگ . زمانی یک سیستم ویک گروه موفق است که مدیر خوب، کارآمد وشایسته داشته باشد وهمه افراد گروه هم گام با مدیردر راستای رسیدن به هدف مشترک تلاش وفعالیت کنند البته برای اینکه هم افراد گروه هم گام با مدیر باشند باز به نوعی به مدیریت گروه برمی گردد، در بسیاری از مواقع دیده شده که افراد گروه با یک مدیر کار کردند وپیشرفت قابل توجهی داشته اند ولی کار همان افراد باعوض شدن مدیر بسیار فرق کرده ونه تنها پیشرفتی نکرده اند بلکه تنزل نیز داشته اند. از سوی دیگر می دانیم هر کشور در دنیا از نظر علمی براساس میزان کار پژوهشی که درآن صورت گرفته رتبه بندی می شود .حتی رتبه بندی دانشگاه ها نیز براساس کار پژوهشی صورت گرفته می باشد زیرا میزان کار پژوهشی نشان دهنده سطح علم ومیزان پیشرفت علمی آن کشور، مرکز پژوهشی یا دانشگاه است . پس بنابراین برای اینکه کشور مابتواند از نظر علمی و پژوهشی پیشرفت کند ودر دنیا اول شود در مرحله اول باید مراکز پژوهشی را در سطح کشور ودر دانشگا هها افزایش دهد ودر مرحله بعد باید مدیریت پژوهشی خوب وکارآمد داشته باشد.

نویسندگان

فرزانه اسلامی

دانشجوی مهندسی پروژه ، دانشگاه پیام نور مرکز کرمان

زری نعمت زاده

دانشجوی روان شناسی دانشگاه پیام نور مرکز کرمان

نوشین حسنی

دانشجوی کشاورزی ، دانشگاه پیام نور