مطالعه اثربخشی آموزش توانمندسازی حرفهای بر ارتقاء خودپنداره زنان سرپرست خانواده کمیته امداد

تحقیق حاضر برای بررسی اثربخشی آموزش توانمندسازی حرفهای و ارتقاء خودپنداره زنان سرپرست خانواده کمیته امداد شهرستان دیر طرحریزی و انجام شده است. جامعه پژوهش، زنان سرپرست خانوار کمیته امداد شهرستان دیر بودند. به منظوربررسی فرضیهها، آزمونها بر روی نمونهای با حجم 011 نفر بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار داده شدند. گروه آزمایش یک دوره 5 جلسهای آموزشی در جهت افزایش ارتقاء خودپنداره در طی دو مرحله پیشآزمون و پسآزمون توانمندسازی روانی اجرا شد. ابزار تحقیق شامل پرسشنامه استاندارد هویت راجرز و اعتماد بنفس رونبرگ میباشد. برای تجزیهو تحلیل دادهها، آزمون مقایسه t- test دو نمونهای مستقل استفاده شد. چهار گروه نمونه هر یک به مدت 91 ساعت و جمعا 061 ساعت تحت آموزشهای توانمندسازی حرفهای، قرار گرفتند. یک هفته بعد از آخرین جلسه آموزش توانمندسازی و حرفهای، پس آزمون برای هر چهار گروه اجرا شد. یافتهها نتایج تحقیق نشان داد: آموزش توانمندسازی حرفهای بر ارتقاءعزتنفس و خودپنداره زنان سرپرست خانوار تاثیر داشته دارد. یافتههای حاصل از تاثیر آموزش توانمندسازی روانی زنانسرپرست خانواده بر میزان تحصیلات با مدت زمان سرپرستی سطح معنادار بدست آمد. آموزش توانمندسازی حرفهای بر ارتقاءعزتنفس، این آزمون در سطح 5 درصد معنادار نمیباشد ولی توانمندسازی زنان سرپرست تفاوت قابل توجهای با زنان بد سرپرست دارد یعنی ویژگیهای فردی بر توانمند سازی زنان سرپرست خانوار بیشترین تاثیر را دارد

کلیدواژه ها:

آگاهسازی ، توانمندسازی حرفهای ، خود پنداره ، زنان سرپرست خانواده ، کمیته امداد