اثربخشی آموزش مهارتهای جنسی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر کاهش تعارضات زناشویی و افزایش رضایت جنسی زوجهای متعارض

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای جنسی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر کاهش تعارضات زناشویی و افزایش رضایت جنسی زوج های متعارض انجام شد. روش اجرا: طرح پژوهش حاضر شبهآزمایشی از نوع پیشآزمون پسآزمون با گروه کنترل بود. نمونه شامل 23 نفر ) 61 زوج( -از زوجهای دارای مشکلات زناشویی مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهرستانهای تایباد، تربت جام و باخرزبود که 61 نفر در گروه آزمایش و 61 نفر در گروه گواه گمارش شدند. اعضای گروه آزمایش تعداد 8 جلسه آموزش مهارتهای جنسی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری را دریافت کردند، اما برای اعضای گروه گواه - مداخله خاصی ارائه نشد. قبل و بعد از اجرای مداخله، پرسشنامههای تعارض زناشویی و رضایت جنسی توسط گروه نمونه تکمیل شدند. نتایج: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که در پس آزمون، نمره رضایت جنسی آزمودنیهای گروه آزمایش نسبت به آزمودنیهای گروه گواه، افزایش و نمره تعارض زناشویی آزمودنیهای گروه آزمایش نسبت به آزمودنیهای گروه گواه، کاهش معناداری داشته است. نتیجهگیری: نتایج حاکی ازاین بود که شرکت در جلسات آموزش مهارتهای جنسی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری باعث بهبودتعارضات زناشویی و افزایش رضایت جنسی زوج های متعارض میگردد

کلیدواژه ها:

مهارتهای جنسی ، تعارضات زناشویی ، رضایت جنسی