Computer Aided Teaching Course (CAL) on Architectural Technology
محل انتشار: اولین کنفرانس سازه و معماری
سال انتشار: 1386
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 2,452
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCSA01_063
تاریخ نمایه سازی: 3 مهر 1385
چکیده مقاله:
Computerisation, in general, and knowledge-based expert system technology, in particular, can provide assistance for the engineers by giving much greater access to information, knowledge and expertise and by processing this information. This paper introduces an interactive knowledge-based expert system for optimal selection of appropriate structural systems for a particular function to meet proposed criteria. The principles, methodology and implementation of the system are described. The system will be of particular use in the choice of the most effective structural solution for large span structures. However, it could be developed for selection of appropriate structural systems for any function and proposed requirements. The architectural demand and structural requirements of large span structures are explained. Knowledge-based expert systems, objectoriented developments and applications of expert systems in structural design are investigated. Related pproaches and some of the recent developed expert systems in this area are described and discussed. Finally, the approach adopted in the developed system and potential applications of the research are presented.
نویسندگان
Mahmood Golabchi
Head of Architectural Technology, Department of Architecture, Faculty of Fine Arts, University of Tehran, Tehran ۱۴۱۷۶, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :