بررسی نقش فضای آموزشی در آموزش معماری پایدار
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 566
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCSDUS05_103
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
فضا به طور مستقیم بر روی روحیه انسان تاثیر می گذارد و عملکرد انسان را هم از لحاظ روحی و هم جسمی تحت الشعاع قرار می دهد. و در محیط های آموزشی نیز این امر صدق می کند و با نگاهی بر عملکرد دانشجویان می توان فضاهایی را طراحی نمود کهبازده عملکردی بیشتری داشته باشدو ما بر استفاده از فضای آموزشی می خواهیم در آموزش معماری پایدار اثر بگذاریم و آموزش را به سمت توسعه پایدار در معماری ببریم . یکی از دلایل ضرورت مطرح نمودن این موضوع حفاظت از محیط زیست در طراحی های آینده است. برای بهره گیری مناسب از منابع طبیعی در ساختمان ها هم باید کوشید چرا که با گذشت زمان تاثیرات فراوانی برمحیط می گذارد. در این نوشتار که به صورت علمی و تحلیلی که از طریق مطالعات کتابخانه ای می باشد. و در این بحث ما به این امر دست خواهیم یافت که فضای آموزشی و زمان می تواند در آموزش معماری پایدار تاثیر گذار بوده و باعث ایجاد تحولات اساسی در روند آموزش دانشگاه ها خواهد بود.می باشد. و در این بحث ما به این امر دست خواهیم یافت که فضای آموزشی و زمان می تواند در آموزش معماری پایدار تاثیر گذار بوده و باعث ایجاد تحولات اساسی در روند آموزش دانشگاه ها خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پری ناز جمشیدی
باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان،واحد خلخال ، دانشگاه آزاد اسلامی ،خلخال ،ایران
شهرام ستاری فرد
مربی گروه آموزشی معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خلخال ،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :